有碳酸鈉、硝酸銀、氯化鋇及稀鹽酸四瓶失去標(biāo)簽的溶液,為鑒別它們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:用三支試管各取少量其中的三種溶液,再分別加入少量剩下的最后一種溶液。下列推測的現(xiàn)象或結(jié)論中,錯(cuò)誤的是

   A.若三支試管中都出現(xiàn)白色沉淀時(shí),則最后加入的是硝酸銀溶液

   B.若兩支試管中出現(xiàn)氣泡,一支試管中出現(xiàn)白色沉淀時(shí),則最后加入的是碳酸鈉溶液

   C.若三支試管中的觀象分別為出現(xiàn)氣泡、白色沉淀、無明顯變化時(shí),則最后加入的是稀鹽

   D.若兩支試管中出現(xiàn)白色沉淀,一支試管中無明顯變化時(shí),則最后加入的是氯化鋇溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

23、2010年“中國水周”的主題是:“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下相關(guān)問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質(zhì).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾,過濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有(填序號)
③④⑥

①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
(2)若想檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜是軟水,采用的方法是加入
B
(寫字母編號).
A.食鹽水B.肥皂水C.石灰水D.自來水
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
B
(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.廣泛使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(二)水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃,隨著壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)會逐漸升高.如圖是研究水沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②中,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是
Ⅲ、Ⅳ
(填序號).
序號
液體A 澄清石灰水 氫氧化鈉溶液 硝酸銀溶液
氣體B O2 CO SO2 HCl
(2)請按要求寫出與水有關(guān)的化學(xué)方程式:
①有水參加的化合反應(yīng)
CaO+H2O═Ca(OH)2

②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

(3)實(shí)驗(yàn)室中的下列各組固體物質(zhì),只加入水不能鑒別的是
C

A.碳酸鈉和碳酸鈣B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和氯化鉀D.硝酸鉀和硝酸銨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、某生活污水中有一股臭味,主要含有碎茶葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì).現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣、除臭處理后用于清洗廁所的用水.問:
(1)采取何種操作可除去其中的固體物質(zhì)?
過濾
;
(2)用什么物質(zhì)可除去污水的臭味?
活性炭
;
(3)把生活污水進(jìn)行處理再利用的目的是什么?
節(jié)約水資源
;
(4)怎樣檢驗(yàn)經(jīng)(1)和(2)處理后的水中是否還存在氯離子?
向水中加入硝酸銀溶液和稀硝酸,如果能產(chǎn)生白色沉淀,說明水中含有氯離子,反之沒有氯離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?南漳縣模擬)某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑.某研究性學(xué)習(xí)興趣小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究.
[提出問題]:燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?
[猜想]:
(1)可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)是電解的過程中氯化鈉沒有完全反應(yīng).
(2)可能含有碳酸鈉,做出此猜想的理由是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
①取適量的燒堿樣品置于試管中加水溶解,用手觸摸試管外壁. 試管外壁發(fā)熱 原因是
氫氧化鈉溶于水時(shí)放出熱量
氫氧化鈉溶于水時(shí)放出熱量
②向①所得的溶液中加入鹽酸至過量. 開始時(shí)無明顯現(xiàn)象,過一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生. 說明樣品中含有雜質(zhì)
Na2CO3
Na2CO3
③向②所得的溶液中加入硝酸銀溶液. 有白色沉淀產(chǎn)生. AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
說明樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉
[反思]:小明認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不能說明樣品中含有氯化鈉,理由是
在步驟②中加入鹽酸時(shí)引入了氯離子
在步驟②中加入鹽酸時(shí)引入了氯離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?南崗區(qū)二模)在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽的性質(zhì)時(shí),老師在實(shí)驗(yàn)室的藥品柜里取出了初中階段常見的四種無色溶液,倒入四支試管中,請同學(xué)們通過性質(zhì)檢驗(yàn)探究四種溶液中溶質(zhì)的成分,請你參與實(shí)驗(yàn)過程并回答下列問題.
提出問題:四瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
探究實(shí)驗(yàn)1:甲同學(xué)將四種溶液取樣,分別加入無色的酚酞溶液,A、B溶液無明顯變化,C、D溶液變紅色,于是甲同學(xué)得出結(jié)論,A、B溶液為酸溶液,C、D溶液為堿溶液.
反思與評價(jià):請你評價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)
酚酞遇中性或酸性溶液都不會變色,而遇到堿性溶液會變紅色,所以不能僅僅根據(jù)溶液變色來判斷為堿溶液,也不能根據(jù)溶液不變色來判斷該溶液為酸,故甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的
酚酞遇中性或酸性溶液都不會變色,而遇到堿性溶液會變紅色,所以不能僅僅根據(jù)溶液變色來判斷為堿溶液,也不能根據(jù)溶液不變色來判斷該溶液為酸,故甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的

探究實(shí)驗(yàn)2:乙同學(xué)將A、B溶液分別與c溶液混合,發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生.若向C溶液中加入氯化鈣溶液立即產(chǎn)生白色沉淀,若加入氫氧化鈉溶液無現(xiàn)象.則C溶液中的溶質(zhì)可能是(2)
碳酸鈉
碳酸鈉

探究實(shí)驗(yàn)3:丙同學(xué)取A溶液加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,丙同學(xué)由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論,A溶液可能是鹽酸.
表達(dá)與交流:丙同學(xué)得出該結(jié)論的理由是(3)
銀離子可以和氯離子反應(yīng)生成白色沉淀
銀離子可以和氯離子反應(yīng)生成白色沉淀

探究實(shí)驗(yàn)4:丁同學(xué)將B溶液與D溶液混合立即產(chǎn)生白色沉淀,且該沉淀不溶于A溶液.
丁同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)確定8、D溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式分別為(4)
H2SO4
H2SO4
;
Ba(OH)2
Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題

Ⅰ.儀器a的名稱是
試管
試管

Ⅱ.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

Ⅲ.能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是
C
C
(填編號).
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(CO2已完全放出,雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)):
甲、乙同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定有氯化鈣,可能有鹽酸.為驗(yàn)證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了相同的結(jié)論.
查找資料:氯化鈣溶液呈中性
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取樣于試管中,滴加
紫色石蕊
紫色石蕊
試液
試液變紅 有鹽酸
取樣于試管中,逐滴滴加碳酸鈉溶液至過量
有氣泡冒出
有氣泡冒出
丙同學(xué)取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的結(jié)論.甲、乙認(rèn)為丙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理.理由是
氯化鈣溶液中也有氯離子,會出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象
氯化鈣溶液中也有氯離子,會出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案