【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，其中可供人呼吸的是

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳

【答案】B

【解析】A. 氮?dú)?/span> 的用途是做化工原料、液氮做制冷劑、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定做保護(hù)氣； B. 氧氣 供給呼吸、支持燃燒；C. 水蒸氣 D. 二氧化碳的用途是光合作用的原料。選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中的信息，作出的判斷不正確的是（ ）

A．圖線(xiàn)x表示鎂的反應(yīng)情況

B．鐵消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大

C．鎂、鋅一定過(guò)量，鐵可能反應(yīng)完

D．鎂一定過(guò)量，鋅、鐵可能反應(yīng)完

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某巖石（鉀長(zhǎng)石）的化學(xué)式為：KAlSi3O8，則該巖石中硅元素的化合價(jià)為

A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（ ）

A. 氧化銅 B. 氫氧化鎂

C. 碳酸鈣 D. 硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)或諺語(yǔ)中描述金屬的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 斬釘截鐵 B. 鐵杵磨針 C. 金光閃閃 D. 真金不怕火煉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是______

（2）為了防止月餅變質(zhì)，常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑，它的主要成分是鐵粉，鐵粉的作用是______；

（3）在煉鐵的核心反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2中，______發(fā)生了氧化反應(yīng)；

（4）向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡，則濾渣中一定含有的金屬是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】往100 g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，試分析計(jì)算：

(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應(yīng)。

(2) 請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到 0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室需配制10％的氯化鈉溶液50g。

（1）甲同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：

上述操作中錯(cuò)誤的操作步驟有_______和________（填字母序號(hào)）；實(shí)驗(yàn) E中玻璃棒的作用是__________________；

（2）配制10％的氯化鈉溶液50 g需要水______ ml；乙同學(xué)將準(zhǔn)確稱(chēng)量好的氯化鈉倒入燒杯中時(shí)，不小心有少量氯化鈉固體撒出，則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%相比______（選“偏低”、“偏高”或“相等”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年四川省成都市】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．配制溶液時(shí)，只能用水作溶劑

B．配制硝酸銨溶液的過(guò)程中，溶液的溫度會(huì)下降

C．用濃硫酸配制稀硫酸時(shí)，應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中

D．將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液

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