5.某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣和雜質(zhì)都不與稀鹽酸反應(yīng)).把一支4g的粉筆研磨成粉末,加入到20g足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后得到的固液混合物質(zhì)量為23.12g.
(1)硫酸鈣(CaSO4)中鈣、硫、氧元素的質(zhì)量比為5:4:8.
(2)生成CO2的質(zhì)量為0.88 g.
(3)計(jì)算這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程及結(jié)果).

分析 (1)根據(jù)元素質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)乘積的比值進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算;
(3)根據(jù)生成的二氧化碳質(zhì)量和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)硫酸鈣(CaSO4)中鈣、硫、氧元素的質(zhì)量比為40:32:(4×16)=5:4:8;
(2)生成的CO2的質(zhì)量為:4g+20g?23.12g=0.88g;
(3)設(shè)1支粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x                    0.88 g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{0.88g}$
x=2g
碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2g}{4g}$×100%=50%.
故答案為:(1)5:4:8;
(2)0.88;
(3)該品牌白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量.
(2)加入的硫酸溶液的質(zhì)量為多少克?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置做興趣實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,a、b、c均已關(guān)閉).
(1)在A裝置的錐形瓶中加入大理石,連接A、B裝置,打開a、c,向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗(yàn)集氣瓶中氣體已收集滿的方法是用燃燒的木條放在c導(dǎo)管口,木條熄滅則可證明二氧化碳已收集滿.
(2)關(guān)閉a、c,打開b,用冷毛巾捂住B中集氣瓶,一段時(shí)間后,觀察到B裝置中的現(xiàn)象是燒杯中的無色液體沿導(dǎo)管進(jìn)入到集氣瓶中(或形成噴泉),B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.由煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫造成的環(huán)境問題是( 。
A.酸雨B.海水赤潮C.溫室效應(yīng)D.臭氧空洞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.爸爸用下列用品清潔衛(wèi)生間.
用品①管道疏通劑②潔廁靈③84消毒液
有效成分氫氧化鈉、鋁粉鹽酸次氯酸鈉(NaClO)
(1)在使用①疏通下水道時(shí),爸爸戴上了橡膠手套,原因是NaOH具有腐蝕性.
(2)小萌說①與②不能混用,用化學(xué)方程式表示原因:NaOH+HCl═NaCl+H2O(或2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑)(寫出一個(gè)即可).
(3)小萌爸爸說②與③也不能混用,會(huì)生成有毒的氯氣.完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式.NaClO+2HCl═NaCl+H2O+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式和基本類型的判斷均正確的是(  )
A.SO2+H2O═H2SO4      化合反應(yīng)
B.NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+H2O+CO2      分解反應(yīng)
C.2Al+WO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+W  置換反應(yīng)
D.6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2  復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.固體氧化物電解池(SOEC)用于高溫電解CO2/H2O,既可高效制備合成氣(CO+H2),又可實(shí)現(xiàn)CO2的減排,其工作原理如圖.
(1)在c極上反應(yīng)分兩步進(jìn)行:首先水電解產(chǎn)生氫氣,然后氫氣與CO2反應(yīng)產(chǎn)生CO.寫出電極c上發(fā)生第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2O.
(2)該反應(yīng)中將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,于是他們做了以下探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.請(qǐng)你對(duì)脫脂棉燃燒的原因進(jìn)行分析過氧化鈉和水放熱,溫度達(dá)到了脫脂棉的著火點(diǎn),同時(shí)反應(yīng)生成氧氣.
實(shí)驗(yàn)二:向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水,充分反應(yīng)后,取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,過了一會(huì),紅色又褪去了.
【提出問題】溶液為什么先變紅,過了一會(huì),紅色又褪去了呢?
【理論分析】甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故,請(qǐng)寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不正確,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
【查閱資料】①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時(shí),H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色,而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色.
【猜想】通過查閱資料后,該興趣小組對(duì)溶液的紅色褪去的主要原因進(jìn)行了猜想.
猜想①:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃.
【實(shí)驗(yàn)探究】1.取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,先加入適量的水,然后再滴加酚酞試液,若觀察到溶液變紅,過了一會(huì),紅色又褪去的現(xiàn)象,說明猜想①錯(cuò)誤.
猜想②:反應(yīng)生成了過氧化氫.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
向氫氧化鈉溶液中滴加適量的酚酞試液,再加入適量的過氧化氫溶液酚酞試液變紅色,后紅色褪去過氧化鈉和水反應(yīng)生成了過氧化氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.表中除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A氮?dú)?/TD>氧氣將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
B氧化鈣碳酸鈣高溫煅燒
C氯化鉀溶液碳酸鉀加過量氯化鈣溶液,過濾
D氯化鎂溶液氯化鈉加過量氫氧化鈉溶液,過濾、洗滌,再向沉淀中加稀鹽酸至沉淀恰好完全溶解
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案