關(guān)注化學(xué)中的“變”與“不變”,可以幫助我們建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀。下列情況中,一定改變的是 (填序號,下同),一定不變的是 。
①原子得失電子后,質(zhì)子的數(shù)目
②化學(xué)反應(yīng)前后,分子的數(shù)目
③二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量
④生石灰放入水中反應(yīng)過程中,液體的溫度
⑤銅與硝酸銀溶液充分反應(yīng)前后,溶液的質(zhì)量
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高郵市九年級下第二次網(wǎng)上問卷適應(yīng)性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的說法中正確的是
A.地球上水資源豐富,可隨意使用
B.明礬可促使水中懸浮雜質(zhì)的沉降
C.活性炭能將硬水軟化
D.水通電生成氫氣和氧氣,說明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某固體混合物由Mg和MgO組成,取該混合物6.4g與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)(反應(yīng)后溶液中無晶體析出),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為24g,則原混合物中氧元素的質(zhì)量為
A.4.8g B.3.2g C.2.56g D.1.6g
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“加多寶涼茶”、“百事可樂”、“神農(nóng)谷礦泉水”等這些生活中常見的飲料屬于
A、酸 B、鹽 C、氧化物 D、混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省棗陽市初三中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,可使多個化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。下圖所示裝置氣密性良好,
A~F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為:
A.5%的雙氧水;
B.二氧化錳;
C.足量某鹽溶液;
D.能溶于水的固體;
E.浸有無色酚酞溶液的棉花;
F.足量稀硫酸。
將A中溶液加入B中,關(guān)閉活塞,多個反應(yīng)依次發(fā)生,反應(yīng)完畢,D中有白色沉淀,E中棉花呈紅色。
(1)B中產(chǎn)生的氣體是 (寫化學(xué)式,下同);
(2)若向D中滴加過量的稀硝酸,沉淀不消失,則該沉淀是 。C、D中的原物質(zhì)是:C 、D 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省棗陽市初三中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
濃硝酸和鋅的反應(yīng)方程式為:Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H20+2X↑,則X為
A.NO B.NH3 C.NO2 D.H2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣初三中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
近年來,乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)成為人們研究的熱點之一,它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景。其相對分子質(zhì)量為__________;各元素的質(zhì)量比為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省南漳縣初三中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對二甲苯,以液態(tài)存在、無色透明、氣味芬芳,是化工生產(chǎn)中非常重要的原料之一,常用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜。其化學(xué)式為C8H10 ,每個分子中含有 個原子,碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)將50g蔗糖全溶于150g水中,所得溶液平均分成兩份。
(1)第一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。
(2)若要使第二份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%,需加水 g,
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