15．某些玻璃儀器為保證其密封性，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中經(jīng)過磨砂處理的是（　�。�
A．滴瓶B．燒杯C．量筒D．錐形瓶

分析 磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來說儲存化學(xué)藥品的容器都要磨砂；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密，需要進行磨砂處理，故選項正確．
B、燒杯可以作較多量試劑的反應(yīng)容器，沒有進行磨砂處理，故選項錯誤．
C、量筒用于量度液體的體積，沒有進行磨砂處理，故選項錯誤．
D、錐形瓶常用作反應(yīng)容器用，不需要磨砂，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)儀器的名稱、用途、使用注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．空氣、水時我們身邊重要的物質(zhì)，根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）關(guān)于A圖所示實驗，下列說法不正確的是（　　）
A．實驗室紅磷應(yīng)足量
B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D．最終進入瓶中水的質(zhì)量約為氧氣的質(zhì)量
（2）A圖所示實驗中能否將紅磷換成木炭否（“能”或者“否”）．
（3）B圖所示實驗中試管Ⅰ中收集到的氣體是氫氣，產(chǎn)生的氧氣與氫氣氣體體積比為1：2，根據(jù)此實驗得出水時由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④長頸漏斗；
（2）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣．
（3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已收集滿．
（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過濾．
【提出問題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)
【設(shè)計實驗】請設(shè)計實驗用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅．完成下表（不一定要填滿）：
步驟實 驗 方 法現(xiàn) 象 和 結(jié) 論
1
2
3
【反思討論】上述各步反應(yīng)完全后，興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學(xué)討論后，認為用初中化學(xué)知識無法解決，你對下一步的探究學(xué)習(xí)活動的合理建議是：首先詢問老師或查閱資料或上網(wǎng)查詢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．近幾年網(wǎng)上購物風(fēng)靡，快遞業(yè)迅速發(fā)展，而運送過程中的安全問題卻不容忽視．某快遞公司曾在運劇毒物品氟乙酸甲酯發(fā)生泄露，導(dǎo)致收件人中毒死亡．下列有關(guān)氟乙酸甲酯（化學(xué)式為C3H5FO2）的說法不正確的是（　�。�
A．氟乙酸甲酯的相對分子質(zhì)量為92
B．氟乙酸甲酯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C．氟乙酸甲酯由碳、氫、氟、氧四種元素組成
D．氟乙酸甲酯由碳、氫、氟、氧四種原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各項比較中，正確的是（　�。�
A．含碳量：生鐵＞鋼B．耐腐蝕性：純鐵＞不銹鋼
C．地殼中元素含量：鐵＞鋁D．硬度：銅＞青銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某城市自來水的處理過程如圖所示：
（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟③．（選填圖中②～⑤的序號）．
（2）步驟②所起的作用是C（填序號）．
A．殺死水中的細菌
B．減少水中氧氣
C．使泥沙沉積至底部
D．分解有毒物質(zhì)
（3）步驟④中的消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質(zhì)．二氧化氯的化學(xué)式為ClO2．
（4）生活中將自來水軟化的常用方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子，原子，離子等，例如水是由水分子構(gòu)成，銅由銅原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．二氧化碳對生活和環(huán)境有著重要影響，下列對二氧化碳利與弊的描述中不正確的是（　�。�
A．二氧化碳可以用來做滅火劑、制冷劑
B．CO2可作為氣體肥料
C．二氧化碳沒有毒性，不會導(dǎo)致人類死亡
D．二氧化碳可做為大氣中氧氣的來源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功．
【查閱資料】白磷的著火點40℃．
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．
【實驗探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是可燃物的溫度要達到著火點，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”）．寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是先鼓后癟．
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流．導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低；錐形瓶中氧氣約占46mL，當注射器中的水進入錐形瓶約46mL后，瓶中氣壓與外界相當．
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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