20．日常生活處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)，請選擇相應(yīng)物質(zhì)填空：
A．金剛石   B．氫氧化鈉   C．鹽酸   D．小蘇打   E．硝酸鉀
（1）可用來裁玻璃的是A；
（2）溶于水中后溶液溫度升高的是B；
（3）常作為復(fù)合肥料使用的是E．

分析 根據(jù)常見的物質(zhì)的性質(zhì)、用途分析回答，金剛石是然存在的最硬的物質(zhì)，氫氧化鈉溶于水中后溶液溫度升高，硝酸鉀含有農(nóng)作物生成所需要的鉀、氮元素．

解答 解：（1）金剛石天然存在的最硬的物質(zhì)，可用來裁玻璃；故填：A；
（2）氫氧化鈉溶于水中后溶液溫度升高；故填：B；
（3）硝酸鉀含有農(nóng)作物生成所需要的鉀、氮元素，是一種復(fù)合肥；故填：E．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B是常用于光合作用和滅火的氣體．
（1）B物質(zhì)的化學(xué)式是CO2．
（2）B與C能發(fā)生反應(yīng)，A可生成C，A也可生成B．且上述三個(gè)反應(yīng)的基本類型相同．A生成C的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（3）C可生成D，E可生成B．D、E、F間均能發(fā)生反應(yīng)，其中一個(gè)有白色沉淀生成，另一個(gè)有氣體生成，還有一個(gè)沒有明顯現(xiàn)象，已知B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素．E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑，D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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20．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行CO2的制取實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：
（1）藥品的選擇：實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A塊狀石灰石放入稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡速率適中
B塊狀石灰石放入稀硫酸中產(chǎn)生氣泡速率緩慢，并逐漸停止
C碳酸鈉粉末放入稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號A中的實(shí)驗(yàn)藥品．
（2）裝置的選擇：
a．如圖儀器中，序號為⑤和⑩的名稱為：集氣瓶、水槽．

b．根據(jù)選擇的藥品和反應(yīng)條件，組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w的裝置，應(yīng)選擇上圖中的儀器是①⑤⑥⑨（填序號）．
（3）制取和收集：圖中，裝入固體藥品的操作正確的是C（填序號）；采用向上排氣法收集二氧化碳?xì)怏w，利用它的密度比空氣大性質(zhì)．

（4）寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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8．燒堿是一種重要的化工原料，苛化法制燒堿是目前工業(yè)制燒堿的重要方法之一，原理是用碳酸鈉溶液與熟石灰發(fā)生反應(yīng)，之后將生成物進(jìn)行一系列處理得到固體燒堿．
同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室利用苛化法的原理制取少量燒堿固體．實(shí)驗(yàn)過程中向200g碳酸鈉溶液中不斷加入澄清石灰水，所加澄清石灰水的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
請回答下列問題．
（1）從燒堿的飽和溶液中獲取燒堿固體，采用的方法是蒸發(fā)溶劑；
（2）M點(diǎn)時(shí)溶液中存在的陽離子主要是鈉離子；
（3）請計(jì)算其碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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15．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列做法合理的是（　　）
A．油鍋著火用水澆滅B．電器著火用泡沫滅火器滅火
C．用明火檢查液化氣罐是否漏氣D．火場逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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5．興趣小組根據(jù)老師提供的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，U型管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管，右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是干燥的．
（1）將左側(cè)膠頭滴管中的稀硫酸注入裝有碳酸鈉粉末的小試管中，寫出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是干燥的濾紙不變色，濕潤的濾紙變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3．
（2）將右側(cè)膠頭滴管內(nèi)的藥品注入U(xiǎn)形管內(nèi)，觀察到氣球明顯變癟，則右側(cè)膠頭滴管中的藥品為氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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12．小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：
甲.2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl                乙.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C
并形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識：
①反應(yīng)乙屬于置換反應(yīng)       
②工業(yè)上常用反應(yīng)甲生產(chǎn)食鹽
③燃燒不一定要有氧氣參與   
④使用CO2滅火應(yīng)有所選擇
其中正確的是（　�。�
A．只有①②④B．只有①④C．只有①③④D．只有②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．我們學(xué)習(xí)化學(xué)不僅要建立基本概念，更要構(gòu)建基本觀念，如元素觀、粒子觀、變化觀和分類觀等．請你從粒子角度出發(fā)，簡答下列問題：
（1）為什么食鹽水能導(dǎo)電？
（2）為什么氨水和火堿溶液都能和酚酞溶液發(fā)生反應(yīng)？
（3）為什么一氧化碳不能和燒堿溶液反應(yīng)，而二氧化碳和燒堿溶液反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列轉(zhuǎn)化能通過化學(xué)反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．CuO→Cu（OH）2B．CuSO4→CuC．BaSO4→H2SO4D．Fe2O3→FeSO4

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