【題目】水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水,愛護水資源.
(1)圖1為電解水實驗,試管1中產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式).試管2中的氣體可用來檢驗,該實驗說明水是由組成的.
(2)圖2為城市生活用水的凈化流程.自來水廠一般利用氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸(HC1O)進(jìn)行殺菌消毒,分析次氯酸中氯元索的化合價為;炭濾池中活性炭的作用是
(3)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石.區(qū)分硬水和軟水常用;生活中可以通過的方法降低水的硬度.蒸餾水是凈化程度較高的水,實驗室制取蒸餾水的過程主要是變化(填“物理“或“化學(xué)“).

【答案】
(1)H2;帶火星的木條;氫元素和氧元素
(2)+1;吸附作用
(3)肥皂水;煮沸;物理.
【解析】解:(1)試管1中產(chǎn)生的氣體多為氫氣,試管2為氧氣,正極產(chǎn)生氧氣,故B為電源的正極,水電解生成氫氣和氧氣,氧氣具有助燃性,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,因此水是由氫元素和氧元素組成的.故填:H2;帶火星的木條;氫元素和氧元素;(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,氫元素顯+1,氧元素顯﹣2,設(shè)氯元素的化合價為x,可知次氯酸(HClO)中氯元素的化合價:(+1)+x+(﹣2)=0,則x=+1.活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和異味等;故填:+1;吸附作用;(3)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水.硬水中含有的鈣鎂化合物受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,可以使用加熱煮沸的方法減少其含量,蒸餾的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故填:煮沸,物理.故填:肥皂水;煮沸;物理.
【考點精析】關(guān)于本題考查的電解水實驗和硬水與軟水,需要了解電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水才能得出正確答案.

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