下列實驗操作正確的是

A B C D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室用燃燒法測得空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是

A.紅磷 B.硫磺 C.木炭 D.蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期第一次階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:① ,②

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的文字表達式為 ,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 (選填D、E或F),請寫出用G裝置收集二氧化碳時的驗滿方法 ;

(3)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,該裝置需要改進的是 ,反應(yīng)的文字表達式為 。若用裝置G收集并測量制得氧氣的體積,需在瓶內(nèi)先 ,氣體由導(dǎo)管 (填“a”或“b”)通入,并需要在集氣瓶的另一側(cè)補充的一種玻璃儀器是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

結(jié)合圖示裝置回答下列問題:

A B C D E

(1)儀器①的名稱是: 。

(2)如果要收集比較干燥的氧氣,則選用 裝置收集;實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 。

(3)若用高錳酸鉀選擇A和D裝置制取并收集氧氣,則對A裝置進行的改進是 。實驗結(jié)束時應(yīng)先撤離導(dǎo)管再熄滅酒精燈,否則會導(dǎo)致 ;檢驗一瓶氧氣是否收滿的方法是

(4)若收集某氣體時只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)除密度比空氣小外,還有: 。

(5)實驗室往往用B裝置制取氣體,與右圖比較,其優(yōu)點是: 。

(6)某初三化學(xué)興趣小組同學(xué),在對氧氣性質(zhì)進行探究時,設(shè)計了如下實驗:

①小李同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實驗失敗的原因可能是 ;另一同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是 ,該反應(yīng)的文字表達式為 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。

②小王同學(xué)將用排水法收集滿氧氣的兩個集氣瓶按如圖所示放置,并分別同時迅速插入一根帶火星的木條,甲乙兩個裝置中的現(xiàn)象不同點是

③從某網(wǎng)頁上查閱到如下信息:能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分數(shù)應(yīng)在30%~50%之間。為探究更加具體和準確的數(shù)據(jù),興趣小組的同學(xué)用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣,通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分數(shù)和有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表:

這時,小張同學(xué)脫口而出:“氧氣約占36%時就是帶火星的木條復(fù)燃的最低體積分數(shù)”,而其他同學(xué)立即反對,理由是 ,你認為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分數(shù)為 (實驗數(shù)據(jù)均取整數(shù))。

(7)為保證潛水員長時間在水中工作,潛水艇里要配備氧氣再生裝置。下列幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀制取氧氣;②水通電制取氧氣;③氧化汞加熱制取氧氣;④過氧化鈉+二氧化碳碳酸鈉+氧氣,你認為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是 ,與其他方法相比,該方法的優(yōu)點是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A.氧氣用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨

C.生鐵鑄造鐵鍋 D.銅用于制造導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)膬x器名稱填空(6分)

(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;

(2)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;

(3)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是

(4)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;

(5)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是

(6)排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 ;

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氧氣的敘述中,正確的是( )

①用排水法收集氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再從水中拿出導(dǎo)管

②實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時可以加入硫酸銅溶液以加快化學(xué)反應(yīng)速率

③空氣中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%

④工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng)

⑤做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時需要在集氣瓶底放少量水或一薄層沙.

⑥氧氣的用途很多,比如可以做燃料.

A.①②⑤ B.②③④ C.②⑤⑥ D.②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆新疆兵團四師七十一團中學(xué)九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是 ( )

A.氮氣 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物

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