【題目】下列關(guān)于二氧化碳（CO2）的組成敘述正確的是（ ）
A.由碳元素和氧元素組成
B.由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
C.由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成
D.由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成

【答案】A
【解析】解：
A、二氧化碳屬于物質(zhì)，屬于宏觀概念用元素來解釋二氧化碳由碳元素和氧元素組成，故A正確；
B、應(yīng)該說一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，二氧化碳屬于宏觀概念不應(yīng)當(dāng)用原子解釋，故B錯(cuò)誤；
C、元素屬于宏觀概念只講種類不講個(gè)數(shù)，故C錯(cuò)誤；
D、CO2表示每個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤
故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年6月5日是第46個(gè)世界環(huán)境日，中國(guó)確立的主題是“綠水青山就是金山銀山”下列做法與這一主題相符的是（ ）
A.工業(yè)燃煤用前進(jìn)行脫硫處理
B.工業(yè)廢水直接排入河流中
C.用燃燒的方法處理塑料垃圾
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所述物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）
A.純牛奶
B.純凈的空氣
C.冰水
D.碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀視角認(rèn)識(shí)事物是化學(xué)的重要特點(diǎn)．對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是（ ）
A.“墻內(nèi)開花墻外香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變
C.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小
D.蔗糖放在水中后消失是因?yàn)檎崽欠肿颖环纸饬?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)英國(guó)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”，成了世界上最精確的鐘．已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為（ ）
A.38
B.50
C.88
D.126

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.食物腐敗
B.玻璃杯破碎
C.大米釀酒
D.燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)小組的同學(xué)欲用它昂們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)．
（1）第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收） ①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>→→→（填寫儀器序號(hào)字母）．
②寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式 ．
③檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法 ．
（2）第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對(duì)某種尼龍材料的組成元素進(jìn)行分析探究．資料顯示該尼龍材料一定含C、H、N三種元素． 所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性．使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）．試回答下列問題
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②儀器D中的明顯現(xiàn)象是 ．
③儀器E中玻璃管中放入的尼龍?jiān)嚇铀樾假|(zhì)量為3.5g，塑料試樣充分燃燒后，測(cè)得儀器B2的質(zhì)量增加3.6g，則該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ． （結(jié)果保留一位小數(shù)）
④若裝置中沒有連接儀器B1 ， 這樣測(cè)算出的該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際值比較將（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護(hù)空氣，使天空更藍(lán)！下列做法不合理的是（ ）
A.使用綠色公共交通出行
B.隨意大量燃放鞭炮
C.開發(fā)和利用各種清潔能源
D.將工業(yè)廢氣處理后再排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（ ）
A.甲圖可用于比較銅、銀、鐵的金屬活動(dòng)性順序
B.乙圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說明鐵生銹需要與水接觸
C.丙圖用力向下吹氣，乒乓球不掉下來，因?yàn)槠古仪蛳路绞艿降膲簭?qiáng)小
D.丁圖放置一天后兩種液體混合均勻了，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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