10.下列各圖是同學(xué)們所熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器的名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;收集氧氣通常選用的裝置是C或E(填字母序號(hào)).
(3)在實(shí)驗(yàn)室里若選用A、C裝置制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)澄清石灰水是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑之一.如圖所示是同學(xué)們做過的實(shí)驗(yàn):

①甲中能觀察到的明顯現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀);
②乙中的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
③有同學(xué)將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后所得物質(zhì)全部倒入丙實(shí)驗(yàn)后的燒杯中混合,靜置一會(huì)兒,觀察到上層溶液為無色,底部有白色沉淀.取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和NaCl,可能含有的溶質(zhì)是CaCl2

分析 (1)認(rèn)識(shí)常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)以及氧氣的性質(zhì)來分析;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳;
(4)甲中能觀察到的明顯現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀);氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;綜合分析③實(shí)驗(yàn)可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和NaCl,可能含有的溶質(zhì)是氯化鈣,因?yàn)槿∩倭可蠈尤芤旱稳胱懔肯←}酸,無明顯現(xiàn)象.

解答 解:(1)①是長頸漏斗,②是水槽;故填:長頸漏斗;水槽;
(2)B裝置適用于固體加熱制取氧氣,試管口處沒有棉花團(tuán),所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,氧氣的密度比空氣大,且不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法來收集,故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;C或E;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)甲中能觀察到的明顯現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀);氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;綜合分析③實(shí)驗(yàn)可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和NaCl,可能含有的溶質(zhì)是氯化鈣,因?yàn)槿∩倭可蠈尤芤旱稳胱懔肯←}酸,無明顯現(xiàn)象;故答案為:①澄清的石灰水變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀);②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;③NaCl;CaCl2

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和二氧化碳的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.只經(jīng)過一次實(shí)驗(yàn)就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無色溶液區(qū)別開來的是( 。
A.純堿溶液B.稀鹽酸C.硝酸銀溶液D.石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.家庭常用的幾種清潔劑的功能和有效成分如表所示.根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問題:
清潔劑名稱潔廁靈活性彩漂漂白粉
功能清除馬桶內(nèi)的污垢漂洗衣物,使色彩更亮面快速漂除衣物污漬
有效成分HC1H202NaClO (次氯酸鈉)
(1)“潔廁靈”能否與純堿混用?不能,因?yàn)樘妓徕c能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.
(2)大理石上的污垢不能用“潔廁靈”清潔的理由是(寫方程)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)在盛有少量“活性彩漂”的試管中,加少量二氧化錳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式是Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.“侯氏制堿法”的原料之一是氯化鈉,產(chǎn)品碳酸鈉中總是會(huì)含有少量的氯化鈉,為了檢驗(yàn)?zāi)硺悠分刑妓徕c的質(zhì)量分?jǐn)?shù),完成如圖所示實(shí)驗(yàn):

請根據(jù)以上信息回答下列問題(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為10g.
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.配平下列化學(xué)方程式,在橫線上填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù).
(1)2C3H6+9O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
 (2)1Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.實(shí)驗(yàn)室取用藥品要注意節(jié)約,液體藥品一般取1~2mL 固體藥品只需蓋滿試管底部.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請根據(jù)如圖所示裝置,回答問題:

(1)收集一瓶二氧化碳:打開止水夾K1和K3,關(guān)閉K2,從A中分液漏斗加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)證明C中的二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),從裝置C中的分液漏斗中加入足量的氫氧化鈉溶液后,迅速關(guān)閉止水夾K1和K3,打開止水夾K2,觀察到的主要現(xiàn)象是燒杯中鹽酸進(jìn)入C中,C中有氣泡出現(xiàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集氧氣可選用D,原因是氧氣的密度比空氣的略大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.2016年4月22日是第47個(gè)“世界地球日”,為踐行綠色生活,需要人們自覺從衣、食、住、行各方面做出環(huán)保選擇.以下建議不可行的是( 。
A.衣,清洗衣物使用無磷洗衣粉B.食,減少一次性餐具的使用
C.住,建筑物外墻貼保溫材料D.行,禁止用石油、天然氣做燃料

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同步練習(xí)冊答案