下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是（　　）

　

A．

加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鈣

　

B．

用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

　

C．

經(jīng)點(diǎn)燃，產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體不一定是一氧化碳

　

D．

嘗一下，有咸味的白色固體一定是食鹽


考點(diǎn)：

酸的化學(xué)性質(zhì)；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)．.

專(zhuān)題：

物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷．

分析：

A、加鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體常見(jiàn)的為二氧化碳，可根據(jù)產(chǎn)生二氧化碳的方法進(jìn)行分析．

B、根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行判斷．

C、回憶常見(jiàn)氣體燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行解答．

D、有咸味的物質(zhì)不只是食鹽．

解答：

解：A、碳酸鹽和碳酸氫鹽都可以和鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體二氧化碳，所以A錯(cuò)誤．

B、不助燃的氣體不只是二氧化碳，還有氮?dú)獾龋訠錯(cuò)誤．

C、點(diǎn)燃產(chǎn)生藍(lán)色火焰還有氫氣、甲烷等，所以C正確．

D、首先對(duì)不明物質(zhì)不能采用嘗味道的方法來(lái)檢驗(yàn)，同時(shí)有咸味的像熟悉的有致癌物質(zhì)工業(yè)用鹽亞硝酸鈉．所以錯(cuò)誤．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

對(duì)本題涉及到的可燃?xì)怏w燃燒的火焰顏色、與鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體的物質(zhì)要多加總結(jié)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng)：①　　，②　　．

（2）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇裝置中的A和　　或　　（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少　　．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為　　．

（3）陳超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起　　作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，陳超問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因　　．（寫(xiě)一個(gè)）他選擇上述裝置中　　和　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有下列操作，能降低水的硬度的是　（　　　　�。�

①靜置　②過(guò)濾�、壑蠓小、苷麴s

　A．只有③　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。

 （1）實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有___      __________。

 （2）實(shí)驗(yàn)II（如右圖中甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是___________________________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因________________ ___                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家．人均淡水資源僅為世界平均水平的，且地區(qū)分布極不均衡．以下對(duì)水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/p>

　

A．

實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放

　

B．

推廣家用節(jié)水器具

　

C．

農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)或生活廢水

　

D．

農(nóng)業(yè)上采用微噴、滴灌等精確灌溉模式節(jié)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　�。�

　

A．

2O﹣﹣2個(gè)氧元素

B．

﹣﹣鎂離子

C．

N2﹣﹣2個(gè)氮原子

D．

SO2﹣﹣二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一瓶用排水法收集好的無(wú)色氣體．請(qǐng)你判斷與這種氣體相關(guān)的性質(zhì)　　，　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


被蚊蟲(chóng)叮咬后，涂些含有堿性物質(zhì)（如NH ．HO）的藥水，可減輕痛癢，NH ．HO中的氮元素的化合價(jià)為 （        ）

  A.+3          B.   -3        C.0          D.+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在氧化物RO中含氧元素40％，則R的相對(duì)原子質(zhì)量是（      ）

A．20        B.24         C.40        D.60

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同步練習(xí)冊(cè)答案