現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：

（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是______；

（2）產(chǎn)生大量白煙的是______；

（3）放出大量熱，產(chǎn)生火星四射的是______；

（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是______；

（5）生成的氣體會(huì)污染空氣的是______；

（6）不屬于化合反應(yīng)的是______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?020年度九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)《鹽的化學(xué)性質(zhì)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)排污口共排放了H2SO4、KNO3、MgCl2和NaOH四種物質(zhì)，每個(gè)排污口各排放其中的兩種不同物質(zhì)。下列關(guān)于污水成分的分析合理的是（　�。�

A. H2SO4和KNO3一定來(lái)自同一排污口

B. H2SO4和MgCl2一定來(lái)自同一排污口

C. H2SO4和NaOH一定來(lái)自同一排污口

D. 將兩處污水混合后，溶液一定呈中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)。

（1）用過(guò)氧化氫制取氧氣（二氧化錳作催化劑）

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

②儀器 A 的名稱為_(kāi)____�，F(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選用的儀器有________（填標(biāo)號(hào)）。

③欲用濃硫酸干燥氧氣，應(yīng)從裝置 F 的_____（填“a”或“b”）處通入氣體。

（2） 模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)：按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①關(guān)閉 K，通入氫氣，點(diǎn)燃。為保證安全，點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先_____。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。

②打開(kāi) K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制法

（1）原理：

①實(shí)驗(yàn)室加熱純凈物制氧氣________________。

②實(shí)驗(yàn)室加熱固體混合物制氧氣____________________。

③加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)

先：____________________。

后：_______________________。

④實(shí)驗(yàn)室常溫制氧氣_________________ ，分解反應(yīng)：C→A+B+…（______________________）的反應(yīng)）

（2）裝置：發(fā)生裝置←由原料_____________和反應(yīng)_____________決定。

說(shuō)明：①固液不受熱型裝置中試管可用_____________代替，長(zhǎng)頸漏斗可用_____________或注射器代替。

②所用原料有高錳酸鉀時(shí)應(yīng)在管內(nèi)導(dǎo)管口前面加團(tuán)_____________；目的：____________。

___________。

__________。

__________、__________、__________、__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷（我們周圍的空氣） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們用下圖所示裝置制取了氧氣，并完成了木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

（1）儀器a的名稱是__________，儀器b的作用是__________。

（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______________。

（3）C、D實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_____________，E中向集氣瓶中傾倒的液體名稱及作用是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷（我們周圍的空氣） 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)操作中，其中一項(xiàng)的操作目的與其它三項(xiàng)不屬于同一類別的，該項(xiàng)操作是

A. 加熱前先將試管外壁擦干

B. 排水法收集氧氣時(shí)先在集氣瓶中裝滿水，待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集

C. 加熱高錳酸鉀時(shí)先均勻預(yù)熱，后固定藥品部位加熱

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束待試管冷卻后再用冷水洗滌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測(cè)試試卷（我們周圍的空氣） 題型：單選題

小華把吃剩下的餅干放在桌子上，過(guò)兩天后變軟了。此事說(shuō)明（　�。�

A.空氣中含有稀有氣體 B.空氣中含有氧氣

C.空氣中含有氮?dú)?#xa0;D.空氣中含有水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是

A. H2O→H2 B. Mg→MgO C. Na2CO3→NaOH D. KNO3→NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十一單元第 61 課時(shí)　課題 1　生活中常見(jiàn)的鹽（3）同步練 題型：推斷題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無(wú)色溶液，現(xiàn)將其任意編號(hào)為A、B、C、D、E，然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其部分現(xiàn)象如表所示。（微溶物不產(chǎn)生沉淀）

實(shí)驗(yàn)

A+B

A+C

A+D

B+C

現(xiàn)象

產(chǎn)生氣體

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

①寫(xiě)出溶液B、C中溶質(zhì)的化學(xué)式：B____________，C____________。

②寫(xiě)出溶液A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案