(2011?增城市一模)右圖是某同學(xué)測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能獲得空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:.
(2)下列做法能有效保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是.
A 紅磷過(guò)量        B 紅磷在空氣中點(diǎn)燃后立即蓋好瓶塞
C 裝置氣密差      D紅磷熄滅后立即打開(kāi)彈簧夾
(3)實(shí)驗(yàn)中,紅磷先在空氣中用酒精燈加熱,這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)明可燃物燃燒需要的一個(gè)條件是.
(4)空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,用途廣泛.如:燃料的燃燒、煉鋼等都用到氧氣.右圖是高爐煉鐵及爐內(nèi)化學(xué)變化過(guò)程示意圖.寫(xiě)出圖中B區(qū)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是、.
【答案】分析:(1)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是:紅磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)廣口瓶,廣口瓶?jī)?nèi)水面上升的體積就是廣口瓶?jī)?nèi)原來(lái)氧氣的體積.
(2)只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng),才能得出本題的正確答案.
(3)物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(4)可以根據(jù)煉鐵原理及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要求等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)廣口瓶,燒杯中的水被吸入瓶?jī)?nèi),且占瓶體積的 ;
(2)選項(xiàng)A、B中的措施導(dǎo)致的結(jié)果都是讓流入水的體積接近廣口瓶容積的 ,選項(xiàng)C、D中的措施導(dǎo)致的結(jié)果都是讓流入水的體積少于廣口瓶容積的 .故選A、B;
(3)紅磷燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn);此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了這點(diǎn).
(4)由高爐煉鐵及爐內(nèi)化學(xué)變化過(guò)程示意圖,圖中B區(qū)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+O2CO2,CO2+C2CO.
故答案為:
(1)燒杯中的水被吸入瓶?jī)?nèi),且占瓶體積的 ;
(2)A和B;
(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(4)C+O2CO2,CO2+C2CO.
點(diǎn)評(píng):做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度.在做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),若紅磷量不足,或裝置漏氣,或沒(méi)有冷卻至室溫就測(cè)量就會(huì)造成測(cè)量值偏。槐绢}主要考查用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大及考查了物質(zhì)燃燒的條件及等方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題--城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪).根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再
過(guò)濾
過(guò)濾
(填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是
引流液體
引流液體
,然后加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于
混合物
混合物
(“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是
防止加熱時(shí)水暴沸
防止加熱時(shí)水暴沸

(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.碘化銀屬于
化合物
化合物
(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)
吸收
吸收
(填“吸收”或“放出”)大量熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆廣東省珠海市文園中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題——城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪)。根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再_______(填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是_________,然后加入活性炭,利用其______性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于____________(“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)________的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是___________
(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用。常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰。碘化銀屬于_________(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)_______(填“吸收”或“放出”)大量熱。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題——城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪)。根據(jù)資料回答問(wèn)題:

(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再_______(填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是_________,然后加入活性炭,利用其______性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于____________(“純凈物”或”混合物”)

(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)________的方法降低水的硬度;

(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是___________

(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用。常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰。碘化銀屬于_________(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)_______(填“吸收”或“放出”)大量熱。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題--城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪).根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再______(填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是______,然后加入活性炭,利用其______性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于______(“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入______進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)______的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是______.
(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.碘化銀屬于______(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)______(填“吸收”或“放出”)大量熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年廣東省珠海市文園中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題--城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪).根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再    (填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是    ,然后加入活性炭,利用其    性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于    (“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入    進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)    的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是   
(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.碘化銀屬于    (填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)    (填“吸收”或“放出”)大量熱.

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