【題目】油炸食品，燒烤食品等被營(yíng)養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”，這是因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且食物中還會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì),故此類食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種有害物質(zhì)一丙烯醛�；瘜W(xué)式為C2H3CH0。試回答：

（1）丙烯醛的相對(duì)分子質(zhì)量是_________。

（2）丙烯醛中碳?xì)溲醯馁|(zhì)量比__________.

（3）丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(結(jié)果保留一位小數(shù))。

（4）112g丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為 __________。

（6）多少克丙烯醛與90g尿素含碳量相等_______?

【答案】56 9：1：4 28.6％ 72g 28g

【解析】

（1）丙烯醛的相對(duì)分子質(zhì)量為12×3+1×4+16=56，故填56.

（2）丙烯醛中碳?xì)溲醯馁|(zhì)量比為（12×3）：（1×4）：16=9：1：4，故填9：1：4。

（3）解：丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

×100％≈28.6％

答：丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6％。

（4）解：112g丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為

112g××100％=72g

答：112g丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為72g。

（5）解：設(shè)丙烯醛的質(zhì)量為x

x×××100％=90g××100％

x=28g

答：丙烯醛的質(zhì)量為28g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)在能源開(kāi)發(fā)與利用中起著十分重要的作用：

(1)目前人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油、天然氣等，它們都是________能源(填“可再生”或“不可再生”)。

(2)煤燃燒時(shí)排放出的 SO2、NO2 會(huì)引起的一種空氣污染問(wèn)題是_____________________________。為減少污染空氣，太原市家用燃?xì)庖咽褂锰烊粴猓烊粴獾谝淮瓮ㄟ^(guò)管道入戶時(shí)，須現(xiàn)將管道內(nèi)注滿氮 氣，目的是_________。

(3)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來(lái)越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求。目前，人們正 在利用和開(kāi)發(fā)許多其他新能源，請(qǐng)寫出一種新能源__________________ 。

(4)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油)，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，乙醇燃燒的化學(xué)方程式____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，把X、Z分別投入稀硫酸中，只有X表面有氣泡產(chǎn)生，把Z投入Y的鹽溶液中，Z表面有Y析出。列判斷錯(cuò)誤的是　　

A. 金屬活動(dòng)性順序是：X＞Z＞Y B. Y投入X的鹽溶液中，無(wú)X析出

C. 若Z是Cu，則Y一定是Ag D. 除去Y中的雜質(zhì)X，加鹽酸溶解后過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）生成黑色固體的化合反應(yīng)________。

（2）生成有刺激性氣味氣體的反應(yīng)________。

（3）電解水的反應(yīng)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器x的名稱是 。

（2）若用裝置B收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)為 端（選填“a”或“b”）。

（3）對(duì)比裝置C和D，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是 。

（4）某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則E中現(xiàn)象說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是 。

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí)，用到了如圖所示裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）能用B裝置收集二氧化碳，是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝?/span>______。

（2）用B裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是將______的木條放在________。

（3）二氧化碳常用于滅火。是因?yàn)槎趸季哂?/span>__________、________的性質(zhì)。

（4）將生成的二氧化碳通入石蕊試液中，試液變紅，原因是反應(yīng)生成的______使石蕊變色的。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（5）將A裝置改成C裝置，通過(guò)拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這改進(jìn)的主要目的是_______ (填字母序號(hào))

A.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止 B.使破損的小試管得到利用 C.生成更多的二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)空氣的成分填空:

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有__________

②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有____________

③酥脆的餅干露置于空氣中變軟，說(shuō)明空氣中含有_____________

（2）小蘭同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）:____________、______________。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼媚咎看妫?/span>______（填“能”或“否”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸銅混合溶液，其中含硫酸銅4．8g。向燒杯中逐漸加入氧化銅，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得的溶液為不飽和溶液。

（提示：CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O）請(qǐng)計(jì)算：

（1）m=__________g。（1分）

（2）原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2分）

（3）若取恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液10g配制成20%的硫酸銅溶液，需要30%的硫酸銅溶液多少克？（3分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

研究二氧化錳的催化作用

探究分子間有間隙

區(qū)分硬水和軟水

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案