【題目】下列各變化過程中,只發(fā)生了物理變化的是

A.酸雨腐蝕B.干冰升華C.煤氣燃燒D.大米霉變

【答案】B

【解析】

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。

A、酸雨腐蝕有新物質(zhì)生成的變化,屬于化學變化,故A不正確;

B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;

C、煤氣燃燒生成二氧化碳,屬于化學變化,故C不正確;

D、大米霉變有新物質(zhì)生成的變化,屬于化學變化,故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣,簡要分為以下幾步:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③排水法收集氣體;④固定裝置;⑤加熱;⑥把導管從水槽中取出;⑦停止加熱。實驗操作順序正確的是(

A.①②③④⑤⑥⑦B.②①③⑤④⑥⑦

C.②①④⑤③⑥⑦D.①④②③⑤⑦⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家率先用石墨烯制成新型電池,該材料有望生產(chǎn)出紙一樣的薄的手機”“一分鐘充滿電的電池等產(chǎn)品。下列關(guān)于石墨烯的說法中,不正確的是(

A.具有還原性B.常溫下化學性質(zhì)活潑

C.具有導電性D.在空氣中完全燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題(注意字母的大小寫)。

(1)請寫出圖中所有儀器的名稱:a_______________.b______________.

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用__________填編號);寫出其反應(yīng)的化學方程式___________________________________________。若改用高錳酸鉀制制取氧氣時,其方程式為__________________,選用H圖收集氧氣是因為氧氣________________。

(3)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用_____________ ,其制取二氧化碳時該裝置的優(yōu)點是_____________________.下列A、B、C、D裝置中可以起到與該優(yōu)點點相同效果的有________________

寫出實驗室制備二氧化碳的方程式_____________________________________________________;在制備的二氧化碳中通;煊新然瘹(HCl)和水蒸氣,可先通過洗氣瓶D裝置除去, 混合氣體從洗氣瓶_____(“c”“d”)。

(4) 實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,同時生成硫酸亞鐵,試寫出此反應(yīng)的方程式_____________________________________________________。已知硫化氫密度比空氣大,據(jù)此推斷,收集裝置若選用F收集該氣體,則氣體應(yīng)從______端進入(“ g”“h”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用燃燒及滅火的原理解釋下列事例

1)用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺_____

2)酒精灑到實驗臺上著火,用濕布覆蓋_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是( 。

A.分子一定比原子大B.原子也可以構(gòu)成物質(zhì)

C.水結(jié)成冰,分子停止運動D.原子是最小的粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列“化學之最”錯誤的是

A.氮氣是空氣中含量最多的氣體B.鋁元素是地殼中含量最多的元素

C.水是人體中含量最多的物質(zhì)D.氧元素是海水中含量最多的元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是

A.司馬光砸缸B.鑿壁偷光

C.曾青遇鐵化為銅D.鐵杵磨成針

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣和氧氣的說法正確的是()

A.通常情況下,空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%

B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取液氧是分解反應(yīng)

C.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

D.魚類能夠在水中生活,證明氧氣易溶于水

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