下表是每100g小麥、大米、玉米和紅薯中主要營養(yǎng)物質(zhì)的含量。

小麥

大米

玉米

紅薯

蛋白質(zhì)(g)

9.4

7.7

4

1.1

糖類(g)

75

76.8

40.2

23.1

油脂(g)

1.4

0.6

2.3

0.2

維生素A(

11

0

63

125

維生素C(mg)

0

8

10

26

鈣(mg)

25

11

1

23

鐵(mg)

0.6

1.1

1.5

0.5

鋅(mg)

0.2

1.45

0.9

0.15

(l)食物的成分主要有六大類營養(yǎng)素,上表中沒有涉及的營養(yǎng)素是____________。

(2)中國人的飲食以小麥和大米為主,根據(jù)上表分析,應(yīng)適當補充富含油脂、___________和無機鹽的食物。

(3)根據(jù)上表推薦一種適宜糖尿病人的食物是_______________,但需要適當補充富含____________、油脂和無機鹽的食物。

(4)下列有關(guān)營養(yǎng)素的說法中,不正確的是____________。

①缺乏維生素A,會引起夜盲癥     ②缺乏維生素C,會引起壞血病

③缺乏鐵元素,會引起貧血         ④維生素和無機鹽的攝入,應(yīng)該多多益善


(1)水      

(2)維生素      

(3)紅薯     蛋白質(zhì)     

(4)④


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


工業(yè)上常用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫火焰來切割金屬。若用R表示乙炔,其燃燒的化學方程式為:2R +5O2點燃4CO2+2H2O,則乙炔的化學是為()

  A.C2H4    B.C2H2   C.CH3COOH    D.C2H6

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科目:初中化學 來源: 題型:


科學家研發(fā)出一種以甲醇、氫氧化鉀(KOH)為原料,用于手機的高效燃料電池。氫氧化鉀(KOH)屬于(    )

A.酸             B.堿               C.鹽           D.氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列事實中,能證明分子可分的是(    )

A.水受熱變成水蒸氣                   B.品紅在水中的擴散

C.海水曬鹽得到食鹽晶體               D.水通電得到氫氣和氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是(    )

物質(zhì)

選用的方法或試劑

A

空氣、氧氣和氮氣

燃著的木條

B

氯化鈉溶液和稀鹽酸

酚酞溶液

C

合成纖維制品和羊毛制品

抽絲灼燒

D

雙氧水和水

二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:


某種抗消化性潰瘍的藥品是碳酸鈣和碳酸氫鈉的混合物。某校課外小組同學設(shè)計實驗驗證該藥品的成分,并探究各組分的質(zhì)量比。

【查閱資料】部分內(nèi)容如下:碳酸鈣是白色固體,不溶于水;碳酸氫鈉是白色固體,溶于水。碳酸氫鈉受熱易分解,反應(yīng)方程式為。

【實驗驗證】

(l)驗證該藥品中含有碳酸鈣。

①稱取4.2g該藥品,加入50g水,充分溶解。(該溫度下,碳酸氫鈉的溶解度8.4g。)

②過濾步驟①得到的混合物,分別得到澄清透明的濾液和白色固體。①和②都要用到的玻璃儀器有___________和___________。

③將白色固體烘干,稱量,質(zhì)量為2.1g。

④將白色固體放入左側(cè)試管中,加入稀鹽酸,有無色氣體生成,右側(cè)試管中看到的現(xiàn)象是___________。

實驗結(jié)論:該藥品中含有碳酸鈣。

根據(jù)此實驗,推斷該藥品中碳酸鈣和碳酸氫鈉的質(zhì)量比是_____________。

(2)驗證該藥品中含有碳酸氫鈉。該小組同學提出了幾種不同的方案。

方案1:取少量(l)中得到的濾液,滴加稀鹽酸,生成一種可使燃著木條熄滅的無色氣體。你認為該方案能否驗證該藥品中含有碳酸氫鈉,并說明理由。___________。

方案2:將(1)中得到的濾液加熱蒸發(fā),稱量得到的白色固體質(zhì)量為1.3g。白色固體質(zhì)量遠小于預(yù)測質(zhì)量的原因是___________。

該現(xiàn)象能夠說明該藥品中含有的另一種成分是碳酸氫鈉。

方案3:(見下圖)

①調(diào)節(jié)天平平衡。

②在左側(cè)燒杯加入4.2g該藥品,右側(cè)燒杯中加入__________,此時天平保持平衡。

③分別向兩個燒杯中滴加等量的稀鹽酸,至不再有固體剩余。天平仍保持平衡。

該現(xiàn)象能夠說明該藥品中含有的另一種成分是碳酸氫鈉。

你認為再學習哪些知識,也可以用來驗證該藥品中含有的另一種成分是碳酸氫鈉。

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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是一種化肥包裝袋上的部分說明,該化肥屬于

    A.氮肥

    B.磷肥     

    C.鉀肥

    D. 復(fù)合肥料

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下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是

    A. 向氨氧化鈉溶液中不斷加水

    B. 向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

    C.向H2S04和CuS04混合液中滴加NaOH溶液

    D.煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學與生活密不可分.下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.人體缺碘會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

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C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)迅速打開排氣扇電源開關(guān)

D.衣料中的棉和滌綸屬于合成有機高分子材料

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