用化學(xué)符號表示:
兩個氧原子 ;n個水分子 ;3個鎂離子 ;
硫酸鐵中鐵元素的化合價為+3價 ;四個五氧化二磷分子 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y=2Z中,已知X和Z的相對分子質(zhì)量分別是32和102,則Y的相對分子質(zhì)量為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20 g,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水中,生成沉淀的質(zhì)量為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水被污染,下面各項:①抑制水中所有動植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是( )
A.①② | B.③④ |
C.②④ | D.②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
包裝熟食制品中常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉中C、H、O、Na元素的質(zhì)量比為 ,其相對分子質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列五種物質(zhì)中均含有氮元素,它們是按氮元素的化合價由低到高的順序排列的:①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤N2O5,根據(jù)規(guī)律,X不可能是( )
A.NO2 B.NaNO2 C.N2O3 D. N2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列做法有害身體健康的是
A、學(xué)生營養(yǎng)餐提供牛奶、饅頭、蔬菜等
B、用棉花和某些合成纖維制衣服等
C、用甲醛或硝酸汞溶液浸泡海產(chǎn)品
D、青少年適當(dāng)食用含鈣、鐵化合物的保健品來補充人體所需的鈣、鐵元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,回答下列問題:
①寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱。a: ; b: 。
②用A或B裝置都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
; C、E、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 端進入(填“m”或“n”)。若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是 。
(2)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計了下圖實驗裝置進行實驗(實驗時只用嘴吸氣和呼氣)。請回答:
①圖中瓶II的作用是。
②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果。猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔,猛呼時會使裝 。
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