18.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.請(qǐng)回答下列問題:
(1)計(jì)算:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需氯化鈉5g.
(2)稱量:用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)B.
A.增加適量氯化鈉固體     B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)平衡螺母               D.向右盤加砝碼
(3)量。河昧客瞾(lái)量取所需的水,若仰視讀數(shù),則配制后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)小.
(4)溶解:將氯化鈉和水倒入燒杯中,溶解時(shí)玻璃棒攪拌的目的是加快氯化鈉的溶解速率.
(5)轉(zhuǎn)移到試劑瓶中貼好標(biāo)簽.

分析 (2)使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”,稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,說(shuō)明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,進(jìn)行分析解答.
(3)用量筒量取水時(shí),仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),步驟是:調(diào)節(jié)天平平衡,在右盤上加砝碼和撥動(dòng)游碼,然后向左邊托盤添加藥品直至天平平衡;發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,說(shuō)明NaCl的質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)減少NaCl,直至天平平衡.
(3)用量筒來(lái)量取所需的水,若仰視讀數(shù),會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
(4)將氯化鈉和水倒入燒杯中,溶解時(shí)用玻璃棒進(jìn)行攪拌,目的是加快氯化鈉的溶解速率.
故答案為:(2)B;(3)。唬4)加快氯化鈉的溶解速率.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟(計(jì)算、稱量、溶解)、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì),原因是它們的溶液中的陽(yáng)離子都是氫離子;
(3)鹽酸、稀硫酸都可以除去鐵表面的鐵銹,用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.生成物都屬于氧化物
C.氧氣中氧元素為0價(jià)D.生成的二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)130172
反應(yīng)后質(zhì)量(g)m39010
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.表中m為0B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為9:8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.為了測(cè)定某粉末狀 黃銅(銅、鋅合金)樣品這銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),洋洋同學(xué)取一定質(zhì)量的黃銅樣品放入燒杯中,再取40g稀鹽酸分四次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
 第一次第二次第三次第四次
加入稀鹽酸質(zhì)量(g)10101010
剩余固體的質(zhì)量(g)9.108.457.807.80
(1)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)第三次所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷下列敘述中正確的是(  )
A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.亳州歷史悠久,物產(chǎn)豐富,下列亳州特產(chǎn)中,富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.
亳州粉皮
B.
利辛粉絲
C.
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D.
渦陽(yáng)苔干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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(2)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水;
(3)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是節(jié)約金屬資源(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(4)寫出數(shù)字“2”意義:CO32-中“2”的意義:一個(gè)碳酸根離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷.
(5)元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:
①圖中這些元素都處于第2周期.硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=5.

②鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為  ,上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是Be.
這兩種原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子(填“得到”或“失去”).
③圖中元素從左到右排列所遵循的規(guī)律是(任寫一條)核電荷數(shù)依次遞增.
④根據(jù)圖示信息確定1個(gè)一氧化碳分子中所含電子總數(shù)為14.

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