奧司他韋(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人體內的傳播,起到治療流行性感冒的作用。下列對奧司他韋的說法正確的是                                        (      )

A.奧司他韋屬于氧化物

B. 奧司他韋中氫元素的質量分數(shù)約為8.97%

C.奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種原子構成

D.奧司他韋中碳、氫、氮、氧元素質量比為8:14:1:2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是

A.冰水混合物,五氧化二磷

B.礦泉水,河水

C.二氧化碳,澄清石灰水

D.凈化后的空氣,受污染的空氣

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


元素的原子結構示意圖如圖所示,則該元素的符號是      ,質子數(shù)是      ,電子層數(shù)是      ,最外層電子數(shù)是      ,元素的類別是      

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應,降低污染物排放,其中一個反應的微觀示意圖如圖所示.

請回答以下問題:

一個A分子由      個原子構成.

B中氮、氧元素的質量比為      ,氮元素的化合價為      

上述反應前后,一定不發(fā)生改變的是      

①元素種類   ②原子種類    ③分子種類   ④物質種類  ⑤原子個數(shù)   ⑥分子個數(shù)

參加反應的A與B的分子個數(shù)比為      

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學用語表示正確的是                                           (      )

A. 氫氧根離子:HO-                 B. 硝酸銨中氮元素的化合價:H4O3

C. 氧化鋁:AlO                    D.加熱氧化汞發(fā)生化學變化的最小粒子是:HgO

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖像能正確反映對應變化關系的是                                 (      ) 

A.加熱一定質量的高錳酸鉀

B.在密閉的容器中點燃一定質量的鎂條

C.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.將水電解一段時間:無論任何時刻,氧氣的質量:氫氣的質量=8:1

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對生活中的某些現(xiàn)象描述中,涉及化學變化是                     (      )

A.冰雪消融        B.液化空氣制氧氣     C.氦氣球爆炸     D.白磷自燃

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是實驗室中用于制取氣體、驗證性質的裝置圖,請回答下列問題:

 A            B        C               D            E         F 

 
                  

(1)圖C儀器a名稱       

(2)若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學方程式:       ,所缺儀器是的名稱        ,需調節(jié)該裝置旋鈕      ,使                     。

(3)若用D裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是                        。

(4)先用 E 裝置收集氫氣,則氣體從          進(填“長管”或“短管”),然后驗證其性質,如圖F,觀察到火焰的顏色為          。

(5)某同學用二氧化錳粉末和過氧化氫溶液制取氧氣,化學方程式為:          。若用A裝置,發(fā)現(xiàn)反應過于劇烈,不易控制,此時可以選擇       裝置獲得平穩(wěn)的氧氣流。若用所選裝置與裝置E連接,加入13.6g一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣,理論上應收集2.2L氧氣,而實際收集到氧氣的體積約為3.2L,這是因為                         。

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科目:初中化學 來源: 題型:


將螳螂放在盛有CO2的A瓶中,將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中,兩個瓶都擰緊瓶蓋,過一段時間后A、B瓶中的小動物都死了。請回答:

A瓶中蝗螂的死因是              ;B瓶中蟋蟀的死因是              。

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