①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過(guò)濾 ⑦攪拌 ⑧量取，能直接加熱的玻璃儀器　　　　 ；吸取或滴加少量液體的儀器　　　　 ；由食鹽水制得食鹽晶體的操作　　　　 ；取用6.8mL某溶液的操作　　　　 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?威海）有三種失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為15%、l0%和5%的鹽酸溶液．限定你選擇下列儀器和藥品，設(shè)計(jì)兩種不局的實(shí)驗(yàn)方案，辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液．
實(shí)驗(yàn)儀器：精密溫度計(jì)、剪刀、鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管．
藥  品：鎂條
提  示：①鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快，通過(guò)觀察放出氣泡速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大小，所以不建議用這種方法辨別之．②當(dāng)你設(shè)計(jì)一種方案時(shí)，不必用到所有的儀器．③在描述每種實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，要求說(shuō)明：觀察或測(cè)定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果與推論．
（1）實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能準(zhǔn)備：
用量筒量取一定體積的液體時(shí)，正確的操作方法是
先向量筒中倒入液體藥品，當(dāng)量筒內(nèi)液體接近刻度線時(shí)，改用滴管取液體滴加到刻度；
先向量筒中倒入液體藥品，當(dāng)量筒內(nèi)液體接近刻度線時(shí)，改用滴管取液體滴加到刻度；

讀數(shù)時(shí)量筒放置平穩(wěn)，并使視線與液面凹面最低處保持水平
讀數(shù)時(shí)量筒放置平穩(wěn)，并使視線與液面凹面最低處保持水平

向試管中加入塊狀固體藥品的方法是
把試管橫放，然后用鑷子取用塊狀固體放在試管口，再慢慢豎起試管，讓固體緩緩滑到試管底部．
把試管橫放，然后用鑷子取用塊狀固體放在試管口，再慢慢豎起試管，讓固體緩緩滑到試管底部．

（2）把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案依次填寫在下表中．
實(shí)驗(yàn)方案一：
觀察或
測(cè)定的量		需要控制
的實(shí)驗(yàn)條件		選用的儀器                實(shí)驗(yàn)步驟結(jié)果與推論
測(cè)定不同濃度鹽酸與足量鎂反應(yīng)所需時(shí)間．
測(cè)定不同濃度鹽酸與足量鎂反應(yīng)所需時(shí)間．
①需要取相同體積的鹽酸；
②相同的、足量的鎂條；
③在相同的環(huán)境溫度下實(shí)驗(yàn)．
①需要取相同體積的鹽酸；
②相同的、足量的鎂條；
③在相同的環(huán)境溫度下實(shí)驗(yàn)．
鑷子、量筒、
秒表、燒杯、
大試管、
膠頭滴管
鑷子、量筒、
秒表、燒杯、
大試管、
膠頭滴管
①將鎂條剪成相同的長(zhǎng)度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用秒表記錄反應(yīng)所需時(shí)間．
①將鎂條剪成相同的長(zhǎng)度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用秒表記錄反應(yīng)所需時(shí)間．
如果反應(yīng)所需時(shí)間最長(zhǎng)的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．
如果反應(yīng)所需時(shí)間最長(zhǎng)的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．
實(shí)驗(yàn)方案二：
觀察或測(cè)定的量需要控制的實(shí)驗(yàn)條件選用的儀器實(shí)驗(yàn)步驟結(jié)果與推論
測(cè)定不同濃度鹽酸與足量鎂反應(yīng)后所得溶液的溫度．
測(cè)定不同濃度鹽酸與足量鎂反應(yīng)后所得溶液的溫度．
①需要取相同體積的鹽酸；②相同的、足量的鎂條；③在相同的環(huán)境溫度下實(shí)驗(yàn)．
①需要取相同體積的鹽酸；②相同的、足量的鎂條；③在相同的環(huán)境溫度下實(shí)驗(yàn)．
鑷子、量筒、溫度計(jì)、燒杯、大試管、膠頭滴管
鑷子、量筒、溫度計(jì)、燒杯、大試管、膠頭滴管
①將鎂條剪成相同的長(zhǎng)度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用溫度計(jì)測(cè)定反應(yīng)后所得溶液溫度．
①將鎂條剪成相同的長(zhǎng)度．②將鎂條加入到三支大試管中．③分別量取相同體積的三種鹽酸加入到大試管中．④用溫度計(jì)測(cè)定反應(yīng)后所得溶液溫度．
如果反應(yīng)后溶液溫度最高的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．
如果反應(yīng)后溶液溫度最高的，就是最濃的鹽酸，反之就是最稀的鹽酸．
（3）為了排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中偶然因素的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，你認(rèn)為還應(yīng)該如何完善你的實(shí)驗(yàn)方案？
重復(fù)實(shí)驗(yàn)
重復(fù)實(shí)驗(yàn)
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、
⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器．請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作選取儀器（填寫相應(yīng)的序號(hào)）：
可直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是
③
③
，量取8mL水用
⑧
⑧
向石灰石中滴加稀鹽酸
④
④
，在酒精燈上燃燒紅磷
⑥
⑥
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答以下幾個(gè)問(wèn)題：
（1）寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
燒杯
燒杯
，b
膠頭滴管
膠頭滴管
．
（2）以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，①③有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)①
試管內(nèi)液面逐漸上升，形成水柱
試管內(nèi)液面逐漸上升，形成水柱
．實(shí)驗(yàn)③
小氣球脹大
小氣球脹大
．
（3）實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的玻璃做的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)取得成功，你將選用的物品是
礦泉水塑料瓶
礦泉水塑料瓶
．
（4）小紅想用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明CO2和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成了Na2CO3，他將一種試劑加入實(shí)驗(yàn)后的溶液中，看到了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)寫出小紅加入試劑后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下列序號(hào)填空：①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④過(guò)濾 ⑤攪拌⑥量取 ⑦蒸發(fā)．能直接加熱的玻璃儀器
②
②
；吸取或滴加少量液體的儀器
③
③
；取用6.8mL某溶液的操作
⑥
⑥
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從①燒杯②試管③量筒④膠頭滴管⑤燃燒匙五種實(shí)驗(yàn)儀器中，選擇適當(dāng)序號(hào)填空．
能夠直接加熱的玻璃儀器是
②
②
；用于量取一定量液體體積的是
③
③
；用于吸取和滴加少量的液體的儀器是
④
④
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案