某元素的結(jié)構(gòu)示意圖為,則 x 的數(shù)值為
 
,該元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”).
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,圓圈內(nèi)的數(shù)字是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),最外層電子數(shù)大于4的元素通常是非金屬元素,據(jù)此解答.
解答:解:據(jù)圖可以知道,x=2+8+7=17,最外層電子數(shù)是7,則是非金屬元素,故填:17,非金屬.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)20℃時(shí)的不飽和溶液100g,若蒸發(fā)10g水或加入5g某物質(zhì)均可達(dá)到飽和,則該物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有五種無(wú)色溶液,分別為Ca(NO32、HCl、AgNO3、Na2CO3、BaCl2,為了鑒別它們,將其任意編號(hào)為A、B、C、D、E,然后將它們兩兩混合,實(shí)際結(jié)果如表,表中“↓”表示沉淀,“↑”表示氣體,“-”表示無(wú)明顯現(xiàn)象.
(1)根據(jù)表推斷:(用化學(xué)式表示)C為
 
,E為
 

(2)寫出A與B、B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中會(huì)
 
.實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣,在此反應(yīng)中,二氧化錳起
 
作用.用量筒量取液體時(shí)正確的讀法是
 
,俯視則讀數(shù)
 
,仰視讀數(shù)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列3組物質(zhì):
A組:空氣、CuO、CO2;B組:KOH、H2SO4、Ca(OH)2;C組:NH4Cl、Na2CO3、SO2
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
組別ABC
分類標(biāo)準(zhǔn)氧化物
不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)SO2
(2)寫出A組中的一種物質(zhì)與B組中的一種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

最近,俄羅斯科學(xué)家宣布他們通過(guò)核反應(yīng)合成了核電荷數(shù)為114,相對(duì)原子質(zhì)量為289的原子,該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
,原子中所含粒子總數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)性質(zhì)這一關(guān)系,請(qǐng)按下列例句寫出用途體現(xiàn)物質(zhì)的具體性質(zhì)兩例.例句:氫氣可以做氣體燃料因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹裕?br />①
 
.②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)方程式中,“═”表示
 
;“↓”表示
 
;“↑”表示
 
;“△”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的物質(zhì)的溶液,在常溫下兩兩混合都不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A、HCl、Ca(OH)2、Na2CO3
B、BaCl2、NaNO3、K2CO3
C、NaCl、CuSO4、KNO3
D、HCl、MgSO4、NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案