（2013重慶）下圖是一盞廢舊臺(tái)燈，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)．

（1）小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

（2）小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為________________________．

（3）鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_______（填化學(xué)式）．為了驗(yàn)證三者的金屬活動(dòng)性順序，小志從實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)來了氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺(tái)燈提供的一種金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模畬?shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013福建南平）在工業(yè)制取硫酸的過程中，有發(fā)生如下反應(yīng)：4FeS2＋11O22Fe2O3＋8SO2．現(xiàn)有含F(xiàn)eS2 60％的黃鐵礦100t（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），最多可生產(chǎn)SO2多少噸？（相對(duì)分子質(zhì)量：FeS2－120SO2－64）

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

聰聰同學(xué)為了弄清鐵、鋁、銅有哪些物理性質(zhì)，對(duì)它們做了一番探究：各取一塊鐵片或一根鐵絲、一塊鋁片或一根鋁絲和一塊銅片或一根銅絲按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）用細(xì)砂紙打磨上述金屬片，用濾紙（或軟布）擦拭后，觀察它們的顏色和光澤，試試它們是否容易被彎曲、折斷．

（2）用手拿著金屬片的一端，在酒精燈上方烘烤它的另一端（注意：時(shí)間不要太長，防止?fàn)C傷！），試試金屬片的導(dǎo)熱能力．

（3）用電池和小燈泡試試它們能不能導(dǎo)電．

（4）試試這些金屬能不能被磁鐵吸引．

請(qǐng)你幫助聰聰同學(xué)把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在下表中，并用簡短的語言描述金屬的物理性質(zhì)．

探究金屬物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)記錄

步驟

鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鋁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（1）

（2）

（3）

（4）

歸納金屬的物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

我國最近成功研制出一種用于汽車貯氫的鎢合金，此合金（ ）

A．熔點(diǎn)比鎢低

B．不能導(dǎo)電

C．硬度比鎢低

D．不具有金屬光澤

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

人類歷史上大量使用鋁、鈦、鐵、銅四種金屬的時(shí)間先后順序是（ ）

A．銅、鐵、鋁、鈦

B．鐵、鋁、銅、鈦

C．銅、鐵、鈦、鋁

D．鐵、銅、鋁、鈦

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)期中練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013河南）探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異�！爆F(xiàn)象．推測(cè)該氣體可能是（ ）

A．氫氣

B．二氧化硫

C．二氧化碳

D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)期中練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013天津）已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間．下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是（ ）

A．Mn＋2HCl＝MnCl2＋H2↑

B．Mg＋MnSO4＝MgSO4＋Mn

C．Fe＋MnSO4＝FeSO4＋Mn

D．Mn＋CuSO4＝MnSO4＋Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011黃石）下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是（ ）

A．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂�，并用玻璃棒不斷攪�?/p>

B．打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，可看到白煙

C．用托盤天平稱取5.4g氯化鈉

D．測(cè)溶液pH時(shí)，將待測(cè)液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十二單元練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012杭州）將一些能較好吸收和發(fā)射紅外線的納米級(jí)金屬氧化物（如氧化鐵、氧化鋁、氧化鋅等）通過特殊工藝織入纖維，然后用該種纖維制成的內(nèi)衣，稱之為紅外保暖內(nèi)衣．對(duì)于紅外保暖內(nèi)衣和普通保暖內(nèi)衣在人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，通氣和散熱的效果比較，某人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

①上午某時(shí)間穿紅外保暖內(nèi)衣，跳繩前測(cè)前胸體表溫度，跳繩10分鐘，再次測(cè)前胸體表溫度．

②下午某時(shí)間同一人穿普通保暖內(nèi)衣（假設(shè)普通保暖內(nèi)衣和紅外保暖內(nèi)衣除材質(zhì)不同外，其余都相同），在通風(fēng)狀況相同的同一房間里，重復(fù)上午相同的實(shí)驗(yàn)步驟．

③比較上、下午跳繩前后的體表溫度變化量，得出兩種保暖內(nèi)衣通氣散熱效果強(qiáng)弱結(jié)論．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）洗滌紅外保暖內(nèi)衣時(shí)，不宜選用的洗滌劑是________________（填“弱酸性洗滌劑”“弱堿性洗滌劑”或“中性洗滌劑”）．

（2）若該人跳繩后腿部發(fā)酸，是因?yàn)榧∪饧?xì)胞進(jìn)行了________．

（3）有人認(rèn)為根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果不可靠，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中變量控制不嚴(yán)密的地方是（寫一點(diǎn)）________________________________________________________________．

（4）為了得出更可靠的結(jié)論，請(qǐng)寫出你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)最需改進(jìn)的具體方面（寫一點(diǎn)）________

________________________________________________________________________．

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