(2012?邵陽(yáng)模擬)結(jié)合下列材料填空:
材料一:2009年1月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料
屬于有機(jī)高分子材料(填“是”或“否”).
請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)
可燃性
可燃性

(2)燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是
B
B
.(填標(biāo)號(hào))
A.提供氧氣B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.提供可燃物
(3)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因
氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂(水蒸氣)覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與氧氣隔絕
氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂(水蒸氣)覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與氧氣隔絕
.(答一點(diǎn))
氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
Mg(OH)2
 380℃ 
.
 
MgO+H2O↑
Mg(OH)2
 380℃ 
.
 
MgO+H2O↑
分析:(1)聚氨酯屬于有機(jī)高分子合成材料,根據(jù)信息判斷這種材料有可燃性;
(2)煙花起到了點(diǎn)燃的作用,也就是提供了物質(zhì)燃燒時(shí)的溫度;
(3)根據(jù)滅火的原理判斷:①移走可燃物或②隔絕氧氣或③降溫至著火點(diǎn)以下;根據(jù)反應(yīng)物生成物寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式.
解答:解:(1)聚氨酯是聚合物,屬于有機(jī)高分子合成材料,這種材料有可燃性.
(2)煙花起到了點(diǎn)燃聚氨酯的作用,也就是提供了其燃燒時(shí)的溫度,使聚氨酯泡沫塑料的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而引起火災(zāi);
(3)氫氧化鎂分解生成氧化鎂和水,化學(xué)方程式為滅火是阻斷燃燒的條件,由敘述可知380℃以上是氫氧化鎂發(fā)生分解吸收燃燒物表面的熱量,釋放出大量水分,分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,阻止燃燒的進(jìn)行;氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2
 380℃ 
.
 
MgO+H2O↑.
故答案為;(1)是    可燃性    (2)B
(3)氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂(水蒸氣)覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與氧氣隔絕.
Mg(OH)2
 380℃ 
.
 
MgO+H2O↑.
點(diǎn)評(píng):此題是結(jié)合燃燒的條件和滅火的措施對(duì)生活中化學(xué)的考查,利用題干提供的信息結(jié)合相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
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[提出問(wèn)題]這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3?
[進(jìn)行猜想]
猜想一:熟石灰全部變成了CaCO3
猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3
猜想三:熟石灰沒(méi)有變質(zhì).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)對(duì)猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣,加適量水,攪拌,過(guò)濾
②取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
②______.
③______.

猜想______成立
[反思與應(yīng)用]①要證明猜想二成立,可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
②熟石灰變質(zhì)是由于______的緣故.在初中化學(xué)我們所學(xué)過(guò)的物質(zhì)中還有______(舉一例)等具有這樣的性質(zhì),因此象熟石灰這類(lèi)物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)______保存.

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