風(fēng)和日麗的假日,同學(xué)們相約去湖邊燒烤.
(1)小黃采購食物時,已購買了土豆、牛肉、蝦和黃油,就營養(yǎng)均衡的角度而言,還應(yīng)采購
 
(填字母);A.鯽魚    B.青椒   C.雞翅   D.面包
(2)小趙生火時,發(fā)現(xiàn)火柴不能直接將干燥的木炭點燃,為順利生火,可采取的措施是:
 

(3)小李燒烤用的爐子是不透鋼合金制成它屬于
 
材料(金屬材料、合成材料、高分子材料)
(4)小譚清洗餐具時使用了洗潔精,利用其
 
作用將餐具洗得更潔凈;
(5)燒烤結(jié)束,滅火時發(fā)現(xiàn),少量水澆在熾熱的木炭上,火焰反而更大,這是由于此時生成了一氧化碳和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(6)在燒烤時用碘鹽做為調(diào)料,這里的碘指的是
 
.(填元素、分子、原子、離子)
(7)燒烤一回兒后,旁邊的同學(xué)能聞到一股香味,原因是
 
考點:均衡營養(yǎng)與健康,乳化現(xiàn)象與乳化作用,金屬材料及其應(yīng)用,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,元素的概念,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)人體生命活動的六大營養(yǎng)素包含糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽,可根據(jù)營養(yǎng)素在食物中的來源進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)木材的著火點比木炭低進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)不銹鋼是鐵的合金進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)洗潔精具有乳化功能進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)木炭和水在高溫條件下生成一氧化碳和氫氣進(jìn)行解答;
(6)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進(jìn)行解答;
(7)根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答:解:(1)人體生命活動的六大營養(yǎng)素包含糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽,土豆中富含淀粉,淀粉屬于糖類,牛肉、蝦中富含蛋白質(zhì),黃油中含有油脂,所以應(yīng)該補(bǔ)充富含維生素的物質(zhì),其中青椒中富含維生素;故填:B;
(2)木材的著火點比木炭低,所以為順利生火,可采取的措施是:先用火柴引燃薄的小木材,再用木材引燃木炭;故填:先用火柴引燃薄的小木材,再用木材引燃木炭;
(3)不銹鋼是鐵的合金,屬于金屬材料;故填:金屬材料;
(4)洗潔精具有乳化功能,所以清洗餐具時使用了洗潔精,利用其乳化作用將餐具洗得更潔凈;故填:乳化;
(5)木炭和水在高溫條件下生成一氧化碳和氫氣,該反應(yīng)的方程式:C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2;故填:C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2;
(6)在燒烤時用碘鹽做為調(diào)料,這里的碘指的是元素;故填:元素;
(7)燒烤一回兒后,旁邊的同學(xué)能聞到一股香味,原因是分子不斷運(yùn)動的.故填:分子不斷運(yùn)動的.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略),用化學(xué)用語(符號)填空:

(1)標(biāo)出⑤化學(xué)式中帶點元素的化合價
 
;
(2)產(chǎn)生氧氣的原料中均含有的元素是
 

(3)物質(zhì)①、②的化學(xué)式分別是
 
 

(4)寫出物質(zhì)③和⑥發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
氧化鋁
 
           氫氧化鈉
 
            氦氣
 

硫酸鐵
 
            碳酸鈉
 
            硝酸鎂
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為節(jié)水徽記,圖中右上方的弧線代表自來水管道和水龍頭,圖下方是一只伸出的手,圖中間表示一滴水.請你解釋這個徽記的意思:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液可能是HCl、H2SO4、K2CO3、MgCl2由中的一種或幾種物質(zhì)組成,若向該溶液中加入Ba(OH)2溶液時,產(chǎn)生的沉淀與加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則原溶液中含有的溶質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)化學(xué)實驗的問題:
某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液和10%的硫酸溶液,進(jìn)行中和反應(yīng)實驗.若選擇40g上述氫氧化鈉溶液,則需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為
 
g.選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器
 
名稱托盤天平酒精燈小燒杯玻璃棒藥匙量筒
儀器      
序號ABCDEF
在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:①溶解②稱量③計算④裝瓶存放.請按要求回答問題:
(1)現(xiàn)欲配制50g 10%的氫氧化鈉溶液,配制過程的先后順序是
 
(填序號).
(2)現(xiàn)欲配制50g 10%的氫氧化鈉溶液,需要20%的氫氧化鈉溶液多少克?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了配制一定濃度的食鹽水,他設(shè)計了如下的實驗步驟:
a.用
 
 稱取10.5g的食鹽,放入一個大燒杯中;
b.用
 
 量取50.0mL的蒸餾水;
c.將量取的蒸餾水加入到燒杯中,并用
 
不斷攪拌,直至食鹽全部溶解;
d.將配制好的食鹽水裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽,放入藥品柜中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CaCO3,Al(OH)3,SiO2是牙膏中常用的摩擦劑,其中既能中和胃酸對人體無害的是( 。
A、Al(OH)3
B、CaCO3
C、SiO2
D、都可以

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室檢驗氧氣應(yīng)該選用(  )
A、灼熱的氧化銅
B、澄清石灰水
C、紫色石蕊溶液
D、帶火星的木條

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同步練習(xí)冊答案