【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題
（1）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是。
（2）石墨可用于制鉛筆芯，這是因?yàn)槭哂?性質(zhì)。
（3）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫。

【答案】
（1）吸附水中的雜質(zhì)
（2）很軟,有滑膩感
（3）硬水
【解析】（1）活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，能吸附色素。
（2）石墨可用于制鉛筆芯，這是因?yàn)槭哂泻苘浂沂呛谏腆w的性質(zhì)。
（3）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，反之為軟水。
故答案為：吸附水中的雜質(zhì)；很軟，有滑膩感；硬水

（1）根據(jù)活性炭的吸附性可解答
（2）石墨的物理性質(zhì)：深灰色有金屬光澤，而不透明的固體，又滑膩感質(zhì)軟
（3）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.鈉、氯都屬于金屬元素
B.氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的
C.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45g
D.a表示的是一種陰離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氯化鈉
C.金剛石
D.五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明和小紅在做金屬活動(dòng)性順序的探究實(shí)驗(yàn)，他們將鐵釘加入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，在鐵釘表面附著了紅色的固體．
（1）【提出問(wèn)題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)？ 【作出猜想】猜想一：二氧化硫 猜想二：氫氣 猜想三：氧氣
做出猜想的依據(jù)是：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，因?yàn)?/span> ， 所以做出這樣的猜想．
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 （i）小紅提出，聞一聞產(chǎn)生的氣體，方法是 ， 根據(jù)她判斷該氣體不是二氧化硫．
（ii）他們又做了實(shí)驗(yàn)： ， 從而證明了該氣體不是氧氣．從而判斷該氣體是氫氣．
經(jīng)過(guò)和老師咨詢得知，一般配制硫酸銅溶液時(shí)都要加入適量相應(yīng)的酸以保持溶液的穩(wěn)定存在．實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是 ．
（3）【得出結(jié)論】從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 ．
（4）【計(jì)算】早在西漢時(shí)期的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就記載：“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法冶金的想去，現(xiàn)有含1.6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅，請(qǐng)計(jì)算： ①硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
②理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，下列做法不會(huì)增加空氣中的PM2.5的是( )
A.焚燒秸桿
B.燃放鞭炮
C.工廠排放煙塵
D.植樹(shù)造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是( )
A.高爐煉鐵
B.干冰升華
C.食物變質(zhì)
D.光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是（ ）
A.水
B.氯化鈉
C.金剛石
D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】防治佝僂病和骨質(zhì)疏松癥需適量補(bǔ)充的元素是（ ）
A.鐵
B.鋅
C.碘
D.鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.酒精揮發(fā)
B.石蠟熔化
C.輪胎爆炸
D.糧食釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案