百育二中化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從右江河中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末攪拌(你一定知道加入明礬的作用:______),溶解后靜置一會兒.
(2)將靜置后的河水采用下圖所示裝置進行過濾,寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a______;b______.
(3)過濾后得到的水澄清透明,取少量于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明右江水是______(填“硬水”或“軟水”).日常生活中如果使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是______.

【答案】分析:根據(jù)已有的知識進行分析,明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,根據(jù)圖中的儀器即可寫出其名稱,檢驗硬水和軟水使用的是肥皂水,硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物能與肥皂水結(jié)合產(chǎn)生浮渣,可溶性鈣鎂化合物 受熱易轉(zhuǎn)化成不溶性鈣鎂化合物.
解答:解:(1)明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面,從而加快沉降的速率故填:吸附沉降;
(2)據(jù)圖可知,a是燒杯,b是漏斗,故填:燒杯,漏斗;
(3)硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物能與肥皂水結(jié)合產(chǎn)生浮渣,可溶性鈣鎂化合物受熱易轉(zhuǎn)化成不溶性鈣鎂化合物,故可以使用加熱的方法降低水的硬度,故填:硬水,加熱煮沸.
點評:本題考查了凈水的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

百育二中化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從右江河中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末攪拌(你一定知道加入明礬的作用:
吸附沉降
吸附沉降
),溶解后靜置一會兒.
(2)將靜置后的河水采用下圖所示裝置進行過濾,寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a
燒杯
燒杯
;b
漏斗
漏斗

(3)過濾后得到的水澄清透明,取少量于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明右江水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”).日常生活中如果使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

百育二中化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從右江河中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末攪拌(你一定知道加入明礬的作用:________),溶解后靜置一會兒.
(2)將靜置后的河水采用下圖所示裝置進行過濾,寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a________;b________.
(3)過濾后得到的水澄清透明,取少量于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明右江水是________(填“硬水”或“軟水”).日常生活中如果使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

百育二中化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從右江河中取回一定量的水樣,然后進行如下研究分析:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末攪拌(你一定知道加入明礬的作用:______),溶解后靜置一會兒.
(2)將靜置后的河水采用下圖所示裝置進行過濾,寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a______;b______.
(3)過濾后得到的水澄清透明,取少量于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明右江水是______(填“硬水”或“軟水”).日常生活中如果使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是______.
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