實驗室制取氧氣的過程大致分為以下六個主要操作步驟，正確的操作順序是（　�。�

①點燃酒精燈，給試管加熱

②熄滅酒精燈

③檢查裝置的氣密性

④將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上

⑤用排水法收集氧氣

⑥將導(dǎo)管從水面下取出

A.③④①⑤⑥② B.③④①⑤②⑥ C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

19世紀(jì)末，科學(xué)家瑞利通過如下兩種方法制得氮氣，并測得其密度，從而獲得科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)。請你參與以下的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程。

方法I:利用空氣分離出氮氣

實驗步驟

解釋或結(jié)論

（1）將清新潔凈的空氣通過NaOH溶液，再通過濃硫酸。

通過濃硫酸的 目的是為了除去空氣中的_____________。

（2）將氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)（提示:反應(yīng)不能生成新的氣體）

請寫 出一種能用于除去氧氣的物質(zhì)____________。

（3）收集剩余氣體，并測定該氣體的密度。

密度: 1.2572g/L

方法Ⅱ:用亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化銨（NH4Cl）反應(yīng)制取氮氣，同時還生成了氯化鈉和一種常見的液態(tài)物質(zhì)（反應(yīng)裝置如下圖所示，其中B部分的冰鹽起冷凝作用）。測得氮氣的密度為1.2508g/L.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

[實驗驗證]實驗小組同學(xué)采用方法Ⅱ測定氮氣的密度，操作步驟如下:

① 20°C時，經(jīng)過必要的實驗操作后，取含NH4Cl固體0.214g的飽和NH4Cl溶液放入燒瓶，連接裝置；

② 調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管，使其與量氣管中液面相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為10.0mL；

③打開分液漏斗的活塞，逐滴滴入飽和NaNO2溶液，加熱至反應(yīng)發(fā)生，移走酒精燈:

④ 燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，關(guān)閉分液漏斗A的活塞；

⑤待冷卻至室溫，調(diào)節(jié)兩邊液面高度相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為100.0mL；

⑥處理剩余藥品，整理實驗臺。

[實驗分析及數(shù)據(jù)處理]

（1）步驟①中加入藥品前必須進(jìn)行的實驗操作是_________________；

（2）步驟③中移走酒精燈后，實驗可持續(xù)進(jìn)行的原因是_________________；

（3）計算該實驗中生成的氮氣的密度為___________________g/L（保留4位小數(shù)）

[解釋與結(jié)論]瑞利（Rayleigh）發(fā)現(xiàn)，采用方法Ⅰ得到的氮氣在相同條件下比其他方法得到的純氮氣密度總是偏大0.5%~ 0.6%。若實驗設(shè)計與操作均無錯誤，且氮氣已完全干燥，請解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________；（已知:相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，密度就越大）

[反思與評價]

（1）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾燒瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是____

A 防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)

B 保證實驗裝置不漏氣

C 使NaNO2飽和溶液順利滴下

D 使測得的N2體積更準(zhǔn)確

（2）科學(xué)家瑞利僅僅是從小數(shù)點第三位數(shù)的差別，發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)。這啟示我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)科學(xué)家的______________。

A 嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和敢于懷疑的批判精神

B 科學(xué)研究中遇到疑惑就趁早放棄，不要浪費(fèi)時間

C 不能因為微小的差異而放過一次成功的機(jī)會

D 要相信權(quán)威，權(quán)威一定是正確的

（3）在實驗室中，我們也可將氨氣通過熾熱的裝有氧化銅的硬質(zhì)玻璃管，生成銅、氮氣和水蒸氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________，若實驗操作正確，除去水蒸氣，經(jīng)過精確測定，用該方法測得的氮氣密度數(shù)值應(yīng)與上述方法__________________ （填“I”或“II”）的更接近。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列排列順序正確的是

A.Mn元素的化合價

B.金屬冶煉與使用歷史

C.碳元素的質(zhì)最分?jǐn)?shù)

D.地殼中元素的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。已知富馬酸亞鐵 （C4H2FeO4）中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%,若每次服用1 包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為（　�。�

A.132mg B.660mg C.3.3mg D.66mg

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)對一些科學(xué)符號中數(shù)字的含義有如下的理解，其中錯誤的是（ ）

A.：可表示一個氧氣分子中有2個氧原子

B.2C：可表示兩個碳原子

C.：可表示一個硫離子帶2個單位負(fù)電荷

D.：可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的質(zhì)量比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

最早通過實驗測定出空氣組成的科學(xué)家是（　　）

A.拉瓦錫 B.湯姆生 C.舍勒 D.阿伏加德羅

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

寫出從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息，（至少寫出三條）

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

水是重要的自然資源。

（1）上圖A、B兩個實驗中，A中發(fā)生了______________________(填“物理”或“化學(xué)”，下同)變化。B中發(fā)生了____________________變化。

（2）B中試管1產(chǎn)生的是_____________________；試管2產(chǎn)生的是_________________；它們的體積比為___________________；

（3）寫出B中反應(yīng)的文字表達(dá)式:______________________。

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