由化學(xué)方程式:CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O,可知x、y、z值分別是( )

A.4、8、2 B.1、2、3

C.2、4、1 D.4、4、2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年度天長市九年級第一次化學(xué)階段考試 題型:選擇填充題

化學(xué)課上,老師提問:用什么方法區(qū)別水和酒精?甲同學(xué)走上講臺,先對樣品觀察比較,后打開瓶塞,去聞兩種液體的氣味;乙同學(xué)又提出,還可以各取少量用燃燒的方法加以區(qū)別.針對甲乙兩同學(xué)的做法,分別屬于科學(xué)探究過程中的(  )

A. 查閱資料、猜想與假設(shè) B. 設(shè)計實驗、表達與交流

C. 進行實驗、設(shè)計實驗 D. 收集證據(jù)、得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市2017-2018學(xué)年度九年級上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)分子的說法中,不正確的是

A.分子的質(zhì)量和體積都很小 B.溫度升高,分子的體積變大

C.分子在不停她運動 D.溫度越高,分子運動速率越快

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古包頭稀土高新區(qū)2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列變化中,屬于物理變化的是 ( )

A. 米飯變餿 B. 濕衣服晾干 C. 火藥爆炸 D. 鐵鍋生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 題型:選擇填充題

右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的 圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是( )

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 反應(yīng)前后原子的種類沒變

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2∶3

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 題型:選擇填充題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法錯誤的是( )

A. 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

D. 該反應(yīng)的生成物分子個數(shù)比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省部2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

工業(yè)上常用接觸法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫鐵礦(主要含F(xiàn)eS)。在高溫下,將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)生成三氧化二鐵和二氧化硫,再經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化可生成硫酸。

(1)試配平硫鐵礦與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:______FeS+ ______O2 ——______Fe2O3 +______ SO2

(2)在這個反應(yīng)中鐵由+2價升到+3價,硫元素的化合價由_________。

(3)工地施工時,利用乙炔燃燒的火焰焊接鋼鐵材料。我們可采用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,同時還有氫氧化鈣生成,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省部2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是 ( )

A. 實驗室酒精燈傾倒著火,用濕抹布蓋滅 B. 冬天用煤取暖時封閉門窗

C. 到煤窯中挖煤用火把照明 D. 廚房內(nèi)燃氣泄漏打開排氣扇電源開關(guān)通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市金堂縣土橋?qū)W區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

為紀念化學(xué)學(xué)科所取得的成就及對人類文明的貢獻,聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列對化學(xué)學(xué)科的認識中錯誤的是( )

A. 化學(xué)為人類研制了新材料 B. 化學(xué)為人類提供了新能源

C. 化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化 D. 化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

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