近幾年來,發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮有擴(kuò)張血管,增加記憶的功能.這一發(fā)現(xiàn)成為當(dāng)今生物科學(xué)研究的熱點(diǎn).工業(yè)制取一氧化氮的化學(xué)方程式為:4X+5O24NO+6H2O,則X的化學(xué)式是( )
A.N2
B.NO2
C.NH3
D.N2O5
【答案】分析:根據(jù)習(xí)題中的化學(xué)反應(yīng)4X+5O24NO+6H2O,利用質(zhì)量守恒定律中的元素守恒和原子守恒來確定X的化學(xué)式
解答:解:在化學(xué)反應(yīng)4X+5O24NO+6H2O中,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素相同,原子個(gè)數(shù)相同,
反應(yīng)中現(xiàn)只有O原子前后都是10個(gè)原子,
反應(yīng)后有N、H元素,則X中存在N、H元素,
反應(yīng)后有4個(gè)N原子,12個(gè)H原子,則反應(yīng)前應(yīng)有4個(gè)N原子,12個(gè)H原子,
又X前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為4,則X的化學(xué)式為NH3,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用化學(xué)方程式來確定物質(zhì)的化學(xué)式,學(xué)生應(yīng)熟悉元素守恒和原子守恒方法的應(yīng)用,在解答此類習(xí)題時(shí)也可利用代入的方法來一一驗(yàn)證,通過本題學(xué)生還應(yīng)認(rèn)識(shí)到方法的應(yīng)用是快速解答問題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近幾年來,發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮有擴(kuò)張血管,增加記憶的功能.這一發(fā)現(xiàn)成為當(dāng)今生物科學(xué)研究的熱點(diǎn).工業(yè)制取一氧化氮的化學(xué)方程式為:4X+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6H2O,則X的化學(xué)式是( 。
A、N2
B、NO2
C、NH3
D、N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:荔灣區(qū)一模 題型:單選題

近幾年來,發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮有擴(kuò)張血管,增加記憶的功能.這一發(fā)現(xiàn)成為當(dāng)今生物科學(xué)研究的熱點(diǎn).工業(yè)制取一氧化氮的化學(xué)方程式為:4X+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6H2O,則X的化學(xué)式是( 。
A.N2B.NO2C.NH3D.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:《第5章 金屬與礦物》2011年單元測(cè)試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

近幾年來,發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮有擴(kuò)張血管,增加記憶的功能.這一發(fā)現(xiàn)成為當(dāng)今生物科學(xué)研究的熱點(diǎn).工業(yè)制取一氧化氮的化學(xué)方程式為:4X+5O24NO+6H2O,則X的化學(xué)式是( )
A.N2
B.NO2
C.NH3
D.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣東省廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?荔灣區(qū)一模)近幾年來,發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮有擴(kuò)張血管,增加記憶的功能.這一發(fā)現(xiàn)成為當(dāng)今生物科學(xué)研究的熱點(diǎn).工業(yè)制取一氧化氮的化學(xué)方程式為:4X+5O24NO+6H2O,則X的化學(xué)式是( )

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