【題目】體現(xiàn)了“鐵”的物理性質(zhì)的是
A. 鐵易生銹 B. 鐵在純氧中能燃燒
C. 鐵能與鹽酸反應(yīng) D. 鐵能鍛造成刀具
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原煤在氧氣中不完全燃燒會生成CO、CO2的混合氣體.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室欲用如圖所示的裝置檢驗(yàn)生成的氣體,準(zhǔn)備了如下圖所示的裝置(其他儀器用品略).
(1)裝置A的作用是 .
(2)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)上述裝置組合后還有明顯不足之處,你認(rèn)為不足之處是 .
(4)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢⑸鲜鲅b置組合后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其接口順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→ . (填“a~h”接口序號,裝置可重復(fù)使用)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖:
(1)圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是(填序號).
(3)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年中國國際清潔能源科技推廣周于3月25日在北京啟動,本次以“推廣清潔能源應(yīng)用,助力低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題。下列說法不符合該主題的是
A. 推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電 B. 倡導(dǎo)駕駛電動汽車
C. 推廣使用新能源天然氣 D. 積極開發(fā)應(yīng)用氫能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.硒原子的質(zhì)子數(shù)是34
B.硒的相對原子質(zhì)量為78.96
C.a的值為6
D.硒在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用鋅粒和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣. ①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(填寫儀器序號字母).
②制取氫氣的反應(yīng)方程式為
(2)小明同學(xué)欲測定水煤氣中一氧化碳和氫氣含量(含少量二氧化碳和水蒸氣),所選儀器的連接順序?yàn)椋築→C→D→C→B. ①寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②裝置D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
③小明同學(xué)的設(shè)計(jì)方案有一明顯的不足,這樣操作可能造成的后果是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年的4月15日是我國的“全民國家安全教育日”,有關(guān)下列說法錯(cuò)誤的是
A. 煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng),防止發(fā)生爆炸
B. 室內(nèi)電器著火,先切斷電源再滅火
C. 廚房天然氣泄露,可打開抽油煙機(jī)排氣
D. 進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實(shí)驗(yàn)
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