下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖后回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①②.
(2)A中所觀察到的現(xiàn)象是;
反應(yīng)方程式為.
(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是;
反應(yīng)方程式為.
(4)C中所觀察到的現(xiàn)象是;
反應(yīng)方程式為.
(5)D中所觀察到的現(xiàn)象是;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(6)E中所觀察到的現(xiàn)象是;
反應(yīng)方程式為.
【答案】分析:題中圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):
(1)熟記常用儀器;(2)用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳;(3)二氧化碳和碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳;(4)一氧化碳還原黑色固體氧化銅,生成紅色的銅;(5)檢驗(yàn)生成的氣體是否為二氧化碳;(6)點(diǎn)燃尾氣,防止污染空氣.
解答:解:(1)熟記常用儀器:長(zhǎng)頸漏斗、鐵架臺(tái);
(2)制取二氧化碳:①現(xiàn)象為:有大量氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少;②化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (3)一氧化碳與碳反應(yīng):①現(xiàn)象黑色固體逐漸減少;②化學(xué)方程式CO2+C2CO;
(4)還原氧化銅:①現(xiàn)象:黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少;②化學(xué)方程式CO+CuO Cu+CO2
(5)檢驗(yàn)二氧化碳:①現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;②化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(6)點(diǎn)燃尾氣:①現(xiàn)象:氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰;②化學(xué)方程式2CO+O22CO2
故答為:(1)長(zhǎng)頸漏斗、鐵架臺(tái);
(2)有大量氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)黑色固體逐漸減少;CO2+C2CO;
(4)黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少;CO+CuO Cu+CO2;
(5)澄清石灰水變渾濁;
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(6)氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰;2CO+O22CO2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用,掌握二氧化碳的制取裝置和原理,熟記一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和一些常用的化學(xué)方程式;學(xué)會(huì)分析反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖后回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①
 
 

(2)A中所觀察到的現(xiàn)象是
 
;
反應(yīng)方程式為
 

(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是
 
;
反應(yīng)方程式為
 

(4)C中所觀察到的現(xiàn)象是
 

反應(yīng)方程式為
 

(5)D中所觀察到的現(xiàn)象是
 
;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(6)E中所觀察到的現(xiàn)象是
 
;
反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
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(1)儀器①的名稱是
 

(2)寫出一個(gè)用裝置C制取氣體的化學(xué)方程式
 
;收集這種氣體應(yīng)選用裝置
 
.(填字母)
濃硫酸
(3)利用濃硫酸的脫水性,將甲酸(HCOOH)滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水,該反應(yīng)為:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和隨時(shí)終止反應(yīng),應(yīng)選用上圖儀器中的(填字母):
 
制取氣體、用(填字母)
 
收集氣體.
(4)若利用(3)中制取的一氧化碳還原氧化銅,并檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中有無水蒸汽和二氧化碳,請(qǐng)照?qǐng)D例,將右邊虛框圖中的實(shí)驗(yàn)裝置補(bǔ)畫完整:
精英家教網(wǎng)
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,圖中a處的化學(xué)方程式為
 
,b處的試劑為
 
; c處的試劑為
 
;如果你將此圖裝置
已補(bǔ)畫完整,其實(shí)仍然存在不完善之處,應(yīng)采取的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))
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(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 
;
(2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式
 
;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
;
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是
 
,利用該裝置還能收集的一種氣體是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;如果用圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通人.
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(5)利用濃硫酸的脫水性,將甲酸(HCOOH)滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水,該反應(yīng)為:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和隨時(shí)終止反應(yīng),應(yīng)選用上圖裝置中的(填字母):
 
制取氣體、用(填字母)
 
收集氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種儀器裝置圖:
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(1)寫出儀器a、b的名稱:a.
 
,b.
 

(2)如果要用石灰石制取CO2,應(yīng)選氣體發(fā)生裝置
 
與收集裝置
 
,(填序號(hào)) 相連接.
(3)已知固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱分解的反應(yīng)為:H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O.
如果要用這個(gè)反應(yīng)來制取CO,應(yīng)選
 
(填序號(hào))裝置作為氣體發(fā)生裝置,還應(yīng)收集氣體的裝置前加裝一個(gè)裝有
 
的裝置,以吸收CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖回答問題

(1)A中所觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(2)C中所觀察到的現(xiàn)象是
黑色粉末變紅
黑色粉末變紅
,反應(yīng)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)D中所觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,反應(yīng)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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