原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)聯(lián)系緊密,元素周期律、周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖1表示銣Rb元素的_____(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律,銣元素應(yīng)位于元素周期表中第_____周期。
(3)寫出9號和12號元素形成的化合物的化學(xué)式_____。
(4)從微觀角度可以更好的認識化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì),圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
陽離子 五 MgF2 。 2H2S+3O22H2O+2SO2 。 【解析】 (1)圖1的中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示銣Rb元素的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖; (2)在元素周期表中,原子的核外電子數(shù)層數(shù)=周期數(shù),銣元素的原子核外應(yīng)有五個電子層,故位于元素周期表中第五周期; (3)由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,9號元素是氟,化合價為﹣1價,12號元素是鎂,化合價為+2價,所形成化合物是氟化...科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
要驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,同學(xué)們設(shè)計了以下四個實驗。你認為其中不需要進行的是( )
A. 將鋅片放入稀硫酸中 B. 將銅片放入稀硫酸中
C. 將銅片放入硝酸銀溶液中 D. 將鋅片放入硝酸銀溶液中
D 【解析】 A、將鋅片放入稀硫酸中,會有氣體生成,說明鋅的活動性位于氫之前;B、將銅片放入稀硫酸中,沒有氣泡生成,說明銅的活動性位于氫之后;C、將銅片放入硝酸銀溶液中,銅片表面有銀白色的物質(zhì)析出,是因為銅把硝酸銀中的銀置換出來,說明銅的活動性位于銀之前;D、將鋅片放入硝酸銀溶液中,鋅片表面有銀白色的物質(zhì)析出,說明鋅的活動性位于銀之前;通過ABC即可驗證鋅、銅和銀的活動性。故選D。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省新泰市2018屆九年級12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點.
(1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是_______.
(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見表.A和B在不同條件下反應(yīng)生成C或D.
物質(zhì) | B | C | D | |
微觀示意圖 |
請回答以下問題:
①B、C、D三種物質(zhì)都是由(填“分子”、“原子”或“離子”)_______構(gòu)成的.
②B、C、D中屬于化合物的是(填序號)_______.
③一個D分子由_____個原子構(gòu)成.
④C、D都由碳、氧元素組成,但它們每個分子的構(gòu)成________(填“相同”或“不同”),其性質(zhì)有很大的差異。
銅/Cu 分子 C 、D 2 不同。 【解析】宏觀角度是指物質(zhì)和元素的角度、微觀角度是指原子、分子、離子等的角度。(1)水是由水分子構(gòu)成的;銅是由銅原子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;(2)通過微觀示意圖可得B是氧氣、C是二氧化碳、D一氧化碳,而A和B在不同條件下生成的D為一氧化碳,故A是碳,C是二氧化碳。①氧氣、二氧化碳、一氧化碳都是由分子構(gòu)成的;②氧氣是單質(zhì),二氧化碳和一氧化碳是...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省新泰市2018屆九年級12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是
A. H2 B. Cl C. N D. Hg
D 【解析】 【解析】 符號既可表示一個原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是金屬、固態(tài)非金屬、或者稀有氣體。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2018年中考化學(xué)試卷 題型:計算題
某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗取12g樣品放入燒杯中,將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 8 | 4 | 2 | 2 |
求:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g:
(2)第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)_______。(寫出計算過程,最終結(jié)果保留0.1%)。
10: 10.5%。 【解析】 根據(jù)加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸后,前兩次都是固體減少4g,而第三次只減少2g,說明此時已經(jīng)完全無反應(yīng),說明剩余的固體為雜質(zhì),碳酸鈣的質(zhì)量為12g﹣2g=10g。 設(shè)生成的氯化鈣的質(zhì)量為x,生成的二氧化碳的質(zhì)量為y CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 111 44 10g x y == x...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
推理和分析是化學(xué)常用的思維方法,下列說法正確的是( 。
A. 中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH﹣反應(yīng)生成水
B. 一般情況下,合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高
C. 堿的溶液能使酚酞變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液
D. 實驗室用KClO3、H2O2溶液制氧氣的催化劑都是二氧化錳,故化學(xué)反應(yīng)只能用二氧化錳作催化劑
A 【解析】 A、中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH﹣結(jié)合生成水,故正確; B、一般情況下合金的熔點比組成合金的純金屬低,硬度比組成合金的純金屬高,故錯誤; C、堿溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故錯誤; D、過氧化氫制氧氣不是只能用二氧化錳做催化劑,硫酸銅溶液、氧化銅等也可以作催化劑,故錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣及其組成說法錯誤的是( 。
A. 空氣中體積占比最大的是氮氣
B. 稀有氣體可以制成很多電光源
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C 【解析】 A、空氣是由氮氣和氧氣組成的,其中體積占比最大的是氮氣,約占78%,故正確; B、稀有氣體通電時,可以發(fā)出不同顏色的光,可以制成很多電光源,故正確; C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,故錯誤; D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省龍東地區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列實驗所選試劑和操作方法均正確的是()
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 所選試劑及操作 |
A | 鑒別CaCO3、NaCl 和NaOH固體 | 分別加入適量水觀察現(xiàn)象 |
B | 除去KCl溶液中少最K2SO4 | 加入適量的BaCl2, 溶液,過濾 |
C | 除去CO2,中的HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
D | 除去鐵粉中少量的硫酸銅粉末 | 加入足量的水溶解、過濾、洗滌干燥 |
A. A B. B C. C D. D
AB 【解析】 A、碳酸鈣不溶于水,氯化鈉溶于水,溫度變化不大,氫氧化鈉溶于水放出熱量溫度升高,故可以鑒別,故正確; B、硫酸鉀可以與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,該方法可以除去硫酸鉀,且不引入新雜質(zhì),故正確; C、二氧化碳和氯化氫都可以與氫氧化鈉反應(yīng),故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,故錯誤; D、鐵比銅活潑,故鐵可以與硫酸銅溶液反應(yīng),生成銅和硫酸...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西防城港市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A. 物質(zhì)的組成元素相同,物質(zhì)的性質(zhì)一定相同
B. 某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該物質(zhì)一定是酸
C. 元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類粒子的總稱
D. 用濃溶液配制稀溶液時,用量筒量取濃溶液,仰視讀取數(shù)據(jù),會導(dǎo)致配得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大
D 【解析】 A. 物質(zhì)的組成元素相同,物質(zhì)的性質(zhì)不一定相同,例H2O2和H2O,錯誤;B. 某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該物質(zhì)不一定是酸,例CO2,錯誤;C. 元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,因為某些分子可能會和原子質(zhì)子數(shù)相同,錯誤;D. 用濃溶液配制稀溶液時,用量筒量取濃溶液,仰視讀取數(shù)據(jù),取得的溶質(zhì)會變多,會導(dǎo)致配得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大,正確。故選D。 ...查看答案和解析>>
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