17．二氧化碳常用來滅火，是因?yàn)樗哂幸韵滦再|(zhì)（　�。�
①本身不能燃燒  ②不支持燃燒  ③能溶于水  ④密度比空氣大．
A．①②③B．①②C．①②④D．①③④

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定用物質(zhì)的途，根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：二氧化碳具有密度比空氣密度大，且本身不燃燒也不支持燃燒的氣體．所以二氧化碳能用來滅火．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 二氧化碳能用來滅火既利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，也利用了二氧化碳的物理性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步，對(duì)物質(zhì)資源的綜合利用是大勢(shì)所趨．豎爐冶鐵工藝流程如下圖所示，根據(jù)下列流程圖回答問題．

（1）該工藝的主要原料為氧氣、和赤鐵礦、天然氣．
（2）赤鐵礦與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）在催化反應(yīng)室中，化合價(jià)發(fā)生改變的元素是C和H（碳元素和氫元素）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量固體五氧化二磷
B．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D．二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．有一包固體粉末，可能含有FeCl3 CuSO4 BaCl2Na2SO4中的一種或幾種為鑒別它們作如下實(shí)驗(yàn)：取少量該固體粉末溶于適量水中，得到藍(lán)色溶液，那么，在此固體粉末中一定有CuSO4，一定沒有FeCl3、BaCl2，可能有Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．（1）在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”．其作用是使CO和NO反應(yīng)，生成N2和CO2．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2；
（2）改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站．壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O． 點(diǎn)燃該氣體前，應(yīng)先檢驗(yàn)甲烷的純度．
（3）使用氫氣燃料．推廣2005的同濟(jì)大學(xué)推出用氫氣作燃料的“超越3號(hào)”氫動(dòng)汽車．氫氣燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問題：

（1）劉超同學(xué)說：選擇A與E組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取并收集較純凈的氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）李悅同學(xué)說：用過氧化氫和二氧化錳混合也可以制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）魏成同學(xué)說：“D裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存氧氣，需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從（填a或b）a端通入．”
（4）成飛同學(xué)說：“我看到課外資料上介紹，實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S）．硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸．根據(jù)以上知識(shí)，我現(xiàn)在明白了：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是G，H．
（5）小敏同學(xué)通過查閱資料得知：氨氣在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣若用如圖中H裝置收集氨氣時(shí)，氣體應(yīng)從b（填a或b）導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中，原因是氨氣密度比空氣�。魧⒓瘽M氨氣的試管倒置于如圖I所示的水槽中，并固定試管，一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各組實(shí)驗(yàn)，不能說明鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是（　�。�
A．鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸中B．鐵絲和銅絲分別插入硫酸鋅溶液中
C．銅絲插入硫酸亞鐵溶液中D．鐵絲和銅絲分別在氧氣中點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列肥料屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．尿素B．磷酸氫二銨C．碳酸鉀D．氨水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．元素周期表是化學(xué)中的一個(gè)最重要的表格．它共有7個(gè)橫行，18個(gè)縱行．里面的元素是按元素
原子的核電荷數(shù)遞增的順序編號(hào)的，叫做原子序數(shù)．銅的元素符號(hào)為相同．、鎂的元素符號(hào)為Mg．

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