向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,下列圖像能正確反映變化關(guān)系的是( )。
A. B. C. D.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( 。
A. 用硫酸除鐵銹:FeO+H2SO4=FeSO4+H2O
B. 正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2 + H2O=H2CO3
C. 醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸:NaOH + HCl=NaCl + H2O
D. 除去銅粉中少量的鐵粉:2Fe+6HCl=2FeCl3 +3H2↑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶第110中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器內(nèi)放置一定量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),讓其在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后它們的質(zhì)量變化如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 4 | 20 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 待測(cè) | 32 | 26 |
則下列說法不正確的是()
A. 甲、丙、丁的質(zhì)量變化量之比為3:2:1
B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C. 乙在該反應(yīng)中一定是催化劑
D. 待測(cè)質(zhì)量為4g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
我省稀土資源豐富,稀土開采工序中使用的草酸、硫酸銨等產(chǎn)生的大量廢水嚴(yán)重污染農(nóng)業(yè)用水和生活用水。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開了研究。
(查閱資料)a.草酸的化學(xué)式為H2C2O4,草酸是一種無色透明的晶體,對(duì)人體有害,具有酸的通性:如能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,能與活潑金屬反應(yīng)等。例如:H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O;
b.一氧化碳遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙立即變藍(lán),而CO2遇試紙不變色;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出金屬鐵與草酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;
(2)硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可作化肥使用,在施肥時(shí)不能將它與_______混合使用;
(設(shè)計(jì)方案)草酸加熱能分解生成水和氣體,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)受熱分解生成的氣體作如圖所示的探究:
(實(shí)驗(yàn)探究)該研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過觀察實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,驗(yàn)證猜想。
(現(xiàn)象與結(jié)論)請(qǐng)你幫助他們完成報(bào)告:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
點(diǎn)燃酒精燈加熱,觀察現(xiàn)象 | 裝置C中:______ 裝置D中:_______ | 產(chǎn)生的氣體中有CO和CO2 |
(討論與反思)(1)實(shí)驗(yàn)中依據(jù)B裝置中溶液質(zhì)量增大,可判斷草酸分解生成了 _______;
(2)根據(jù)結(jié)論,從環(huán)保的角度考慮,裝置中存在不足之處,改進(jìn)的方法是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是(_____)
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑及操作方法 |
A | CO2(CO) | 通過量O2后點(diǎn)燃 |
B | CaO(CaCO3) | 加足量蒸餾水后過濾、蒸發(fā) |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 加適量Ba(OH)2溶液后過濾 |
D | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | _________ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2016年1月5日,南昌西漢海昏侯墓主棺使用泡沫材料完成套箱打包.已知制作泡沫材料的原料之一是環(huán)氧乙烷 (C2H4O),則下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說法正確的是( )
A. 環(huán)氧乙烷由三個(gè)元素組成
B. 環(huán)氧乙烷分子中含有7個(gè)原子
C. 環(huán)氧乙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:2
D. 環(huán)氧乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為44,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”實(shí)驗(yàn)(圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析圖Ⅰ,圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問題:
(1)圖I實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_______,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ______
(2)若用圖I裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果與正常值產(chǎn)生偏差,可能的原因有______,_______。(任寫2條)。
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_______(填序號(hào))。
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將慢慢左移到約為______mL刻度處才停止。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,等體積的 A、B 兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿了空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和 硫,冷卻至室溫后打開止水夾,可以看到()
A. B 瓶中有水流入 B. A 瓶中有水流 C. A,B 瓶中均有水流入 D. A,B 瓶均無水流入
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市南市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)你參與探究并填空:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣、用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置都可以選用上圖A、B、C所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析選擇的理由是_____。請(qǐng)分析在實(shí)驗(yàn)室制取以上兩種氣體,發(fā)生裝置最好選用B所示裝置的理由:______。
(4)可用圖F所示的方法收集氧氣,主要是因?yàn)檠鯕鈅____。在收集氣體前,圖F中集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com