Question

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一種“氮氣滅火裝置”，利用液氮(沸點為-196℃)產(chǎn)生大量氮氣來滅火。他們用氮氣進(jìn)行如圖所示實驗，卻發(fā)現(xiàn)蠟燭未熄滅。

（査閱資料）氮氣密度略小于空氣；壓強(qiáng)不變時，氣體溫度越低，密度越大。

(1)結(jié)合氮氣性質(zhì)分析，如圖蠟燭未熄滅的原因可能是______。

實驗1：探究氮氣能否用來滅火(所用容器均為隔熱材料，下同)

實驗編號	1-1	1-2	1-3
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象	蠟燭持續(xù)燃燒	蠟燭緩慢熄滅	蠟燭熄滅

(2)實驗前有同學(xué)提出，由液氮汽化產(chǎn)生的氮氣溫度低，密度足夠大，會向下流動隔絕可燃物周圍的氧氣。依據(jù)實驗1判斷，這種假設(shè)______(填“成立”或“不成立”)。

(3)有同學(xué)根據(jù)實驗1提出新假設(shè)，氮氣滅火可能與可燃物周圍氮氣的含量有關(guān)。可能支持這一假設(shè)的實驗現(xiàn)象是______(填實驗1中的實驗編號)。

實驗2：探究滅火與氮氣含量是否有關(guān)

實驗編號	2-1	2-2	2-3
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象	蠟燭沒有熄滅	蠟燭緩慢熄滅	______

(4)實驗2中，蠟燭所在位置氮氣含量最高的是______(填實驗編號)。

(5)推測實驗2-3的現(xiàn)象是______。

(6)反思實驗2，除氮氣含量外，影響蠟燭燃燒的其它可能因素是______。

(7)結(jié)合上述實驗，下列關(guān)于“氮氣滅火裝置”使用的說法中，合理的是______(填字母序號)。

A 從高處向低處噴灑使用

B 可燃物火焰熄滅后，還需持續(xù)通氣一段時間

C 在有少量排氣口的封閉空間中使用時，效果好于開放空間

Answer 1