下列四個(gè)圖像中能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A B C D

A．向一定量稀鹽酸中加水稀釋     B．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

C．向一定量的稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液  D．加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混和物

C 【解析】 試題 A.pH無(wú)限接近7，不可能大于7 ，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B.高溫煅燒，碳酸鈣能分解產(chǎn)生二氧化碳，固體質(zhì)量減少，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C.稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀和水，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.談何氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，固體質(zhì)量減少，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

(1)空氣中能供給呼吸的氣體是_________________；

(2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，其滅火原理是_______________。 

(3)標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)_____________。

(4)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因_______________(用化學(xué)方程式表示)。

O2 隔絕氧氣 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 【解析】(1)空氣中能供給呼吸的氣體是O2； (2)熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。 (3)標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)2O; (4)鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因鐵與硫酸銅反應(yīng)生成鐵和硫酸亞鐵，反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省巢湖市2018屆九年級(jí)三模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實(shí)驗(yàn)并非如想象的有紅色銅析出,而是產(chǎn)生大量氣泡，并且生成一種藍(lán)色沉淀.同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究. 

（提出問(wèn)題）金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)? 產(chǎn)生的氣體和沉淀分別是什么？

（查閱資料）鈉是非常活潑的金屬,能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),并生成氣體和另一物質(zhì)。

（提出猜想）

猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣

猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成氧氣.

同學(xué)們做出以上猜想的依據(jù)是_________________你猜想藍(lán)色沉淀為_(kāi)_______

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)一:同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到滴加酚酞的蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮在水面上,熔化成光亮的小球，并產(chǎn)生氣泡，溶液變紅;收集生成的氣體并點(diǎn)燃，發(fā)出爆鳴聲。. 

實(shí)驗(yàn)二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀. 

（實(shí)驗(yàn)分析） 

(1)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)一”判斷,金屬鈉的密度比水 __________(填“大”或“小”);熔點(diǎn)________(填“高”或“低”)；鈉先與水反應(yīng)生成氣體的化學(xué)式為_(kāi)_________，溶液變紅說(shuō)明鈉先與水反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)呈堿性，該物質(zhì)的俗名是 __________；

(2)“實(shí)驗(yàn)二”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __________________________

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鈉先與水反應(yīng)，生成的物質(zhì)再與硫酸銅反應(yīng)生成沉淀。

（實(shí)驗(yàn)反思）

(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象又產(chǎn)生了新的質(zhì)疑：鈉投到硫酸銅溶液中生成了一種藍(lán)色沉淀，那會(huì)不會(huì)是藍(lán)色沉淀掩蓋了紅色的銅呢？請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)證明該藍(lán)色沉淀中不含紅色的銅________

(4)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀逐漸變成黑色固體，同學(xué)們認(rèn)為是藍(lán)色沉淀受熱發(fā)生了分解，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)方程式___________________

反應(yīng)前后元素守恒 Cu(OH)2 小 低 H2 苛性鈉（或燒堿、火堿） 2NaOH＋CuSO4=== Cu(OH)2↓＋Na2SO4 向沉淀中加入過(guò)量的鹽酸，觀察固體部分全部溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。 Cu(OH)2 CuO +H2O 【解析】【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答；【實(shí)驗(yàn)分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答；根據(jù)氫氧化鈉俗稱解答；(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅的沉...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)三模考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

碳、硫的含量影響鋼鐵性能、某興趣小組用如下流程對(duì)鋼樣進(jìn)行探究。

（1）鋼樣中硫元素以FeS形式存在，F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒生成兩種氧化物，其中一種是固體，固體產(chǎn)物中Fe、O元素的質(zhì)量比為21：8，則該固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_(kāi)________。灼燒的反應(yīng)方程式為_(kāi)________；

（2）鋼樣灼燒生成的氣體是___________和___________，檢驗(yàn)前者需要的試劑是_______________，檢驗(yàn)后者需要的試劑是_____________________；

（3）取10.00g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒，將生成的氣體用適量1％的H2O2溶液充分吸收，吸收液呈現(xiàn)酸性，用10g0.8％的NaOH溶液恰好將吸收液中和至中性；另取10.00鋼樣在足量氧氣中充分灼燒，將生成的氣體通過(guò)盛有足量堿石灰的U型管（如圖2），堿石灰增重0.614g。

①用1％H2O2溶液吸收SO2，發(fā)生化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________；

②分別計(jì)算該鋼樣中硫、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_______________。

Fe3O4，3FeS＋5O2 Fe3O4＋3SO2 SO2， CO2， 高錳酸鉀溶液， 澄清石灰水 H2O2＋SO2==H2SO4 0.32％； 1.5％ 【解析】（1）鋼樣中硫元素以FeS形式存在，F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒，生成的固體產(chǎn)物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為21：8，計(jì)算物質(zhì)的量之比確定化學(xué)式；（2）鋼樣中硫元素以FeS形式存在，F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒生成二氧化硫和二氧化碳，二氧化碳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：

(1)人體中含量最高的元素__________；(2)2個(gè)銨根離子__________；(3)2個(gè)氫原子__________；

(4)光合作用生成的有機(jī)化合物________________。

O； 2NH4+； 2H； C6H12O6 ； 【解析】原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“碳呼吸電池”是一種新型能源裝置，其工作原理如右下圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該轉(zhuǎn)置是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

B. 電池工作過(guò)程中，CO2中碳元素化合價(jià)升高

C. 鋁能導(dǎo)電，作負(fù)極，電池工作過(guò)程中只發(fā)生物理變化

D. 該技術(shù)發(fā)展前景是捕捉大氣中的CO2改變地球變暖的趙勢(shì)

D 【解析】A、“碳呼吸電池”為原電池原理，將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，錯(cuò)誤；B、電池工作過(guò)程中，CO2中碳元素顯+4價(jià)，Al2（C2O4）3中碳元素顯+3價(jià)，化合價(jià)降低，錯(cuò)誤；C、鋁能導(dǎo)電，作負(fù)極，電池工作過(guò)程中生成Al2（C2O4）3，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、“碳呼吸電池”能消耗二氧化碳?xì)怏w，所以利用該技術(shù)可捕捉大氣中的CO2，改變地球變暖的趙勢(shì)，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

生活中應(yīng)合理攝取人體必需的元素，下列元素含量過(guò)低，會(huì)引起甲狀腺疾�。� ）

A. 鈣 B. 鐵 C. 鋅 D. 碘

D 【解析】A、鈣元素是組成骨骼的主要元素，缺乏時(shí)幼兒或青少年容易患佝僂病，老年人易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥，錯(cuò)誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵會(huì)患貧血，錯(cuò)誤；C、鋅影響人的生長(zhǎng)發(fā)育，缺乏會(huì)食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，錯(cuò)誤；D、碘是合成甲狀腺激素的重要元素，缺乏或攝入過(guò)多會(huì)患甲狀腺腫，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018年中考理科綜合試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年5月我國(guó)自主建造的第一艘航母下海，為保證航母的使用壽命，下列防銹措施不可行的是( )

A. 用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件 B. 刷防銹漆

C. 船體表面鍍一層黃金 D. 給某些部位涂油

C 【解析】A、用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件，能延長(zhǎng)航母的使用壽命，不符合題意；B、刷防銹漆能隔絕氧氣和水，能延長(zhǎng)航母的使用壽命，不符合題意；C. 黃金的價(jià)格昂貴，通過(guò)船體表面鍍一層黃金防銹，方法不可行，符合題意；D. 給某些部位涂油能隔絕氧氣和水，能延長(zhǎng)航母的使用壽命，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)．下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納錯(cuò)誤的一組是(　　)

A．生活常識(shí)

B．健康問(wèn)題

用洗潔精去除油污

用生石灰作干燥劑

缺鈣會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病

用亞硝酸鈉做調(diào)味品

C．安全問(wèn)題

D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

煤氣泄露時(shí)要嚴(yán)禁火種

加熱液體時(shí)試管口不能對(duì)著人

用波爾多液殺菌

熟石灰改良酸性土壤

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、洗潔精對(duì)油污具有乳化作用，可以用來(lái)清洗油污，生石灰能夠吸收水，可以用作干燥劑．正確； B、人體缺鈣會(huì)患骨質(zhì)方面的疾病，亞硝酸鈉有毒，不能用作調(diào)味品．錯(cuò)誤； C、可燃性氣體與氧氣會(huì)患達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；加熱時(shí)試管口不能對(duì)著人．正確； D、波爾多液能夠殺菌消毒；熟石灰顯堿性，常常用于改良顯酸性的土壤．正確． 故選B．

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同步練習(xí)冊(cè)答案