【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識判斷，下列做法合理的是

A．因用電器短路著火，立即用水撲滅 B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里異味

C．室內(nèi)烤火取暖，放一盆水防止CO中毒 D．檔案室著火，用干粉滅火器滅火

【答案】B

【解析】

試題分析：A、電器短路著火，應(yīng)立即切斷電源，再能用水撲滅，以免觸電，錯誤，B、活性炭具有吸附性，故在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里異味，正確，C、CO難溶于水，故室內(nèi)烤火取暖，放一盆水不能防止CO中毒，錯誤，D、檔案室著火，應(yīng)用二氧化碳滅火器滅火，而不能用干粉滅火器滅火，錯誤，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/span>

A. 面粉 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答：

①儀器a的名稱 (1) ，裝置B的名稱 (2) 。

②實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是 (3) ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4) ，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 (5) 。若將上述混合物完全反應(yīng)后的固體殘渣，通過溶解、 (6) 、洗滌和烘干四步操作可回收二氧化錳固體。

③實(shí)驗(yàn)室可用發(fā)生裝置B制取二氧化碳，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (7) ，用D裝置收集二氧化碳，如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿 (8) 。

④收集了一定量氣體后關(guān)閉活塞，裝置B中固體與液體沒有分離，可能的原因是 (9) 。

A．所用鹽酸濃度偏大 B．活塞處漏氣

C．鹽酸反應(yīng)完了 D．二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖回答：

（1） ℃時，a和c的溶解度相等。

（2）t3℃時,把20克a、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系_____（填字母，下同）；若將溫度降低到t1℃時，溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為_____。

A．c＞a＝b B．b＞a＝c

C．a(chǎn)＞b＞c D．b＞a＞c

（3）在t2℃下，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法不正確的是 （填字母）。

A．溶劑的質(zhì)量可能變小 B．溶液的質(zhì)量可能變大

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D．溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸是一種常用的消毒劑�，F(xiàn)有一種過氧乙酸溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。請?zhí)羁眨?/span>

（1）100g該溶液中含溶質(zhì)______g.

（2）向100g該溶液中加入200g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______.

（3）將100g該溶液與100g5%的過氧乙酸溶液混合，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A.濕衣晾干 B.金屬導(dǎo)電 C.干冰升華 D.光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說法不正確的是

A. 常溫下金屬均為固態(tài)

B. 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同

C. 鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹

D. 鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，正確的是

A．硬水和軟水：滴加食鹽水 B．氮?dú)夂投趸迹喝贾男∧緱l

C．水和過氧化氫溶液：加入二氧化錳 D．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】航天所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是

A.液氫燃燒 B.氫氣是最輕的氣體

C.燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D.氫氣具有可燃性

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