(2012?南開區(qū)一模)人類只有一個(gè)地球.為了社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,必須解決環(huán)境保護(hù)問題,化學(xué)在這方面可以發(fā)揮重要的作用.下列處理措施無助于環(huán)境保護(hù)的是( 。
分析:A、根據(jù)水污染途徑來考慮本題;
B、根據(jù)增加煙囪高度不會(huì)改變煤燃燒的產(chǎn)物考慮此題;
C、根據(jù)垃圾的處理方法來做題;
D、根據(jù)建風(fēng)力發(fā)電無污染來回答本題.
解答:解:A、水污染途徑有:工業(yè)廢水的任意排放,農(nóng)業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和農(nóng)藥的任意使用,所以防治方法是:工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放,合理地使用化肥和農(nóng)藥,所以增加污水處理工廠,減少污染,故A正確;
B、燃煤工廠增加煙囪高度不能減少污染物的排放,無助于環(huán)境保護(hù),故B錯(cuò)誤;
C、垃圾的霉變會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染環(huán)境,并影響身體健康,所以要對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收再處理,故C正確;
D、建風(fēng)力發(fā)電無污染,可以減少火力發(fā)電帶來的污染,有利于環(huán)境保護(hù),故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):通過回答本題知道了一般垃圾的處理方法,知道了垃圾的危害,在日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂扔垃圾.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?南開區(qū)一模)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
選項(xiàng) 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 比較鋁和銅的金
屬活動(dòng)性
將砂紙打磨過的鋁絲
浸入硫酸銅溶液中
鋁絲表面有銅析出 鋁比銅活潑
B 檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鉀溶
液是否變質(zhì)
取少量氫氧化鉀溶液,滴入澄清石灰水 有白色沉淀產(chǎn)生 氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì)
C 探究物質(zhì)溶解于
水的熱量變化
向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?/TD> 溶液溫度下降 鹽類物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
D 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃燒的木條伸入集
氣瓶中
木條火焰熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳

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(2012?南開區(qū)一模)生活中的下列物質(zhì),都含有危害人體健康的有毒成分,其中,通過呼吸導(dǎo)致中毒的是( 。

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(2012?南開區(qū)一模)在下列敘述中的短線上,只能填“一定”不能填“不一定”的是( 。

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(2012?南開區(qū)一模)下列說法中正確的是(  )

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(2012?南開區(qū)一模)在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),一定條件下使之反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)量增減如下所示
 物質(zhì)  A  B  C  D
 反應(yīng)前質(zhì)量/g  90  10  28  2
反應(yīng)后質(zhì)量/g   減少  增加  減少  增加
則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型可能為( 。

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