SO2、氮的氧化物及可吸入顆粒物是霧霾的主要組成成分．下列與霧霾形成有關(guān)的原因中，主要是有物質(zhì)發(fā)生物理變化引起的是（　�。�

A．煤的燃燒 B．汽車尾氣

C．建筑工地的揚(yáng)塵   D．煉鐵高爐排放的廢氣


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．

【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

【解答】解：A、煤的燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．

B、汽車尾氣中有新物質(zhì)二氧化硫、氮氧化物生成，屬于化學(xué)變化．

C、建筑工地施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于一種物質(zhì)狀態(tài)的改變的變化，即屬于物理變．

D、高爐煉鐵，鐵的冶煉原理：在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)，屬于化學(xué)變化．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）

A．N2   B．O    C．Cu   D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


催化劑在化學(xué)反應(yīng)里(     )

A．只能加快反應(yīng)速率 B．一定能改變反應(yīng)速率

C．只能減慢反應(yīng)速率 D．不一定影響反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)式正確的是（　�。�

A．高錳酸鉀（K2MnO4）    B．氧化鎂（MgO2）

C．氯化鉀（KClO3）  D．氯化亞鐵（FeCl2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確書寫下列化學(xué)方程式

（1）二氧化碳通入澄清石灰水：　　

（2）硫在空氣中燃燒：

（3）磷在空氣中燃燒：　

（4）高錳酸鉀制取氧氣：　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（　　）

A．

點(diǎn)燃酒精燈  B．

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

C．

檢驗(yàn)氣密性  D．

過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　　）

A．Z、Y、X  B．X、Y、Z  C．Y、X、Z  D．X、Z、Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小茜同學(xué)對(duì)部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(     )

A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣填充食品包裝袋防腐

B．稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光﹣﹣用于霓虹燈

C．氦氣的密度很小且穩(wěn)定﹣﹣探空氣球

D．氧氣能支持燃燒﹣﹣用做燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①2個(gè)氫原子　　；②二氧化氮分子　；

③氫氧根離子　OH﹣　；④五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)　．

（2）寫出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示　　；“4”表示　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案