為了確定某不純的硝酸鈉溶液中所含雜質(zhì)的成分.一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)白色沉淀A的化學(xué)式為
 
,I、Ⅱ?yàn)?div id="77xfxvx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
操作.
(2)無(wú)色溶液B中加Na2CO3溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)經(jīng)分析,原溶液中的雜質(zhì)由一種或幾種物質(zhì)組成.雜質(zhì)的成分可能是(填寫三種即可)①
 
 
 ③
 
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì),過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)過(guò)濾法就是把液體和不溶于液體的固體分離開的方法;
(2)硝酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,因此無(wú)色溶液B中的溶質(zhì)是硝酸鈉和硝酸鈣;寫出化學(xué)方程式.
(3)有框圖分析可得原溶液中含有的雜質(zhì)離子,然后再和硝酸鈉中的離子結(jié)合就可推斷出雜質(zhì)可能的化學(xué)式.
解答:解:(1)Ⅰ步驟中反應(yīng)是雜質(zhì)氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成了氯化銀沉淀和硝酸鈣,化學(xué)方程式為:CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca(NO32
由于操作Ⅰ、Ⅱ后得到的是白色沉淀和溶液兩部分,所以操作Ⅰ、Ⅱ應(yīng)該是把液體和不溶于液體的固體分離開了,所以操作Ⅰ、Ⅱ是過(guò)濾;
(2)硝酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(NO32═CaCO3↓+2NaNO3
(3)由Ⅱ操作可知無(wú)色溶液B是Ca(NO32,而Ca2+是來(lái)自原溶液中的雜質(zhì);由Ⅰ操作可知不溶于稀硝酸的白色沉淀A為氯化銀,而Cl-是來(lái)自原溶液中的雜質(zhì),即原硝酸鈉中含有的雜質(zhì)離子有Cl-和Ca2+,所以雜質(zhì)的化學(xué)式可能為:Ca(NO32或NaCl或CaCl2
故答案為:(1)AgCl,過(guò)濾 
(2)Ca(NO32+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3
(3)①CaCl2    ②CaCl2、Ca(NO32   ③CaCl2、NaCl
④CaCl2、NaCl、Ca(NO32
點(diǎn)評(píng):本題主要考查過(guò)濾操作、酸堿鹽的溶解性、酸堿鹽之間的反應(yīng)規(guī)律、氯離子的鑒定、鈣離子的確定和物質(zhì)的組成和構(gòu)成等方面的知識(shí).
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為100mL,注射器中水的體積為25mL,該裝置氣密性良好.下列說(shuō)法正確的是( 。
    A、白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白色煙霧
    B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球始終變癟
    C、燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾
    D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器中還剩約5mL水

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是(  )
    A、酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
    B、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色,則能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液
    C、飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則其它物質(zhì)也不能繼續(xù)溶解在該飽和溶液中
    D、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,則純凈物一定都是由同種分子構(gòu)成的

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
    A、2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
    B、H2O2
     MnO2 
    .
     
    H2↑+O2
    C、4Fe+3O2 
     點(diǎn)燃 
    .
     
     2Fe2O3
    D、6HCl+2Fe═2FeCl3+3H2

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    學(xué)完第十、十一單元后,小亮對(duì)家里面的幾種清潔劑進(jìn)行了研究.如表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分.
    清潔劑 彩漂液 漂白水 廁潔靈
    功  能 漂洗衣物,使色彩鮮艷 漂除衣物污漬 清潔廁所
    有效成分 H2O2 NaClO HCl
    根據(jù)表中信息,請(qǐng)你和小亮一起回答下列問(wèn)題.
    (1)這兩種清潔劑的有效成分中,屬于氧化物的是
     
    (填化學(xué)式).
    (2)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
     

    (3)①小明為驗(yàn)證“潔廁靈”的成分中有酸,從家中找來(lái)兩類不同的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(簡(jiǎn)述操作過(guò)程和現(xiàn)象)
    實(shí)驗(yàn)一:
     
    ;   實(shí)驗(yàn)二:
     

    ②結(jié)合上面對(duì)“潔廁靈”的了解,在使用“潔廁靈”時(shí)應(yīng)注意:
     

    (4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學(xué)方程式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    現(xiàn)要配制20℃時(shí)200g10%的甲溶液.該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示.
    ①需要稱取甲的質(zhì)量是
     
    ,水的體積為
     
    mL(水的密度近似看作1g/cm3).
    ②量取水時(shí),若按圖B的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“偏大”或“偏小”).
    ③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)運(yùn)用你在初中學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)和技能,解決下列生活中的實(shí)際問(wèn)題(在每個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)的橫線上寫出你選用的物質(zhì)或方法):
    (1)暖水瓶中出現(xiàn)水垢(主要成分是CaCO3),可加入
     
    除去;
    (2)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入
     
    ;
    (3)自行車被雨淋濕后,為防止生銹,你應(yīng)做的是
     

    (4)要區(qū)分硬水與軟水,你會(huì)選用
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題.
    打火機(jī)是人們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常使用的一種點(diǎn)火工具.其中一種打火機(jī)的主要工作原理是:打火時(shí),按一下打火機(jī),帶動(dòng)齒輪摩擦火石,火石里的金屬鑭和鈰就開始燃燒,迸射出火花,與此同時(shí),保存在打火機(jī)里的液體(主要是丁烷)在室溫下被汽化釋放出來(lái),遇到鑭、鈰產(chǎn)生的火花燃燒起來(lái),從而完成點(diǎn)火.
    (1)可燃物燃燒的兩個(gè)條件是:
     
    ;
     

    (2)根據(jù)上述材料判斷,金屬鑭和鈰的著火點(diǎn)都
     
    (“較高”或“較低”);丁烷的沸點(diǎn)
     
    室溫(“高于”或“低于”).
    (3)夏天,如果把塑料外殼的打火機(jī)放在太陽(yáng)底下曝曬,常會(huì)發(fā)生爆炸導(dǎo)致危險(xiǎn),請(qǐng)你分析打火機(jī)爆炸的主要原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖1-A是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖B是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

    (1)鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
     

    (2)B圖中x=
     
    ,該粒子的符號(hào)是
     

    (3)如圖2是鎂在點(diǎn)燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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