(2009?濱州)有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用一種著色劑--對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說法不正確的是( )
【答案】分析:從圖形中分析出化學(xué)式,并從化學(xué)式中分析得出化學(xué)式所表示的含義.由圖中可知,該物質(zhì)的一個(gè)分子中有6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮氮原子.
解答:解:A、從圖中可知,一個(gè)對(duì)苯二胺分子中有6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子,所以是C6H8N2,故選項(xiàng)說法正確;
B、對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2;所以其相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+8+14×2=108,故選項(xiàng)說法正確;
C、對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2;所以其相對(duì)分子質(zhì)量=12×6:8:14×2=72:8:28=18:2:7,故選項(xiàng)說法不正確;
D、一個(gè)碳原子有六個(gè)質(zhì)子,一個(gè)氫原子一個(gè)質(zhì)子,一個(gè)氮原子7個(gè)質(zhì)子,所以6個(gè)碳8個(gè)氫2個(gè)氮原子共58個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說法正確.
故選C
點(diǎn)評(píng):本題以生活中使用的染發(fā)劑的一種成分為例,考查了根據(jù)圖示微觀粒子結(jié)構(gòu)判斷關(guān)于相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)的正誤和物質(zhì)的分類,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用能力;將化學(xué)與生活聯(lián)系在一起,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到化學(xué)源于生活.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了驗(yàn)證這個(gè)反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2來(lái)與KO2反應(yīng)制取O2,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇______作CO2發(fā)生裝置.檢驗(yàn)G中集氣瓶?jī)?nèi)收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用______檢驗(yàn).
(2)已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用是______.
(3)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)中可盛放_(tái)_____溶液.
(4)有同學(xué)提出,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO2中混有的水蒸氣有關(guān).若要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是______.

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(2009?濱州)某自然科學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢.他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中.(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多).
金屬
氫氣泡多少++++++++++
如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁最有可能是( )

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