【題目】如圖所示，燒杯中盛有一定量硫酸溶液，閉合開關后。

（1）圖中電磁鐵的上端為_____極。

（2）逐滴往燒杯中加入氫氧化鋇溶液至過量，靈敏彈簧測力計的示數(shù)變化情況為_____。

（3）寫出發(fā)生反應的化學方程式_____。

【答案】S 先變小后變大 H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O

【解析】

（1）由圖可見，螺線管中電流由上端流入，右手握住導線，四指指向電流方向，大拇指指向下方，即電磁鐵的下端為N極，上端為S極；

（2）隨著氫氧化鋇的滴加，硫酸減少，而生成的水不導電，硫酸鋇是不溶于水的沉淀，溶液的導電性變弱電流變小，電磁鐵磁性減弱，彈簧秤示數(shù)變�。敝羶晌镔|恰好反應，再滴加氫氧化鋇時，這是溶液中增加了自由的氫氧根離子和鋇離子，導致溶液的導電性又在不斷變強，情況與開始的過程正好相反。故彈簧測力計的示數(shù)變化為先變小后變大；

（3）該反應的化學方程式為：H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水制堿是我國主要的制堿方法，利用海水制堿的流程如圖所示。

回答問題

（1）純堿屬于_____（填“酸”、“堿”或“鹽”）。

（2）操作Ⅲ的名稱是_____，其中玻璃棒的作用是_____。

（3）操作Ⅳ還生成水和一種氣體，該反應屬于_____（填化學基本反應類型）。步驟Ⅲ所得的碳酸氫鈉在醫(yī)療上用來治療_____。

（4）該流程中“某氧化物”的名稱為_____。

（5）該流程對于環(huán)境帶來的積極意義是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知同溫同壓下，氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時，常溫下測得氫氣的體積與剩余氣體體積的關系如圖所示。下列說法錯誤的是(　　)

A. B點表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應

B. 氧氣的起始體積為2mL

C. AB段表示剩余氣體為氧氣

D. C點表示剩余氣體體積為(x﹣2)mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。

（1）寫出儀器①的名稱_____ 。

（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，選用的發(fā)生裝置是_________（填序號），該裝置需要做的 改進是_____，反應的化學方程式為____。 若用 D 裝置收集氧氣，當觀察到_____時，說明已經(jīng)收集滿。

（3）實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學方程式為_____， 其反應類型是_____；與裝置 B 相比，裝置 C 的優(yōu)點是______， 若用 G 裝置收集氫氣，氣體從 _____（填“a”或“b”）端進入。

（4）某興趣小組對敞口放置一段時間的氫氧化鈉溶液進行了探究。實驗如圖 1 所示，檢 查裝置氣密性，在圓底燒瓶內加入該氫氧化鈉溶液，注射器中預先裝好足量的稀鹽酸，裝 置連接壓強傳感器和計算機。實驗中將稀鹽酸勻速逐滴加入圓底燒瓶中，得到“時間—壓 強”曲線圖（見圖 2）。

① 圖 2 中 ab 段壓強變化不明顯的原因是 ________。

② 圖 2 中 bc 段壓強快速上升說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質，寫出氫氧化鈉在空氣中變質的 化學方程式 ________。

③ 待曲線至 d 點時，將瓶內溶液取出，溶液中的溶質是________（寫化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～E是初中化學常見的五種不同類別的物質，它們的轉化關系如圖（部分物質和反應條件略去）。A是目前世界年產量最大的金屬；B是紅棕色固體；E是我國制堿工業(yè)的先驅﹣﹣侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”。則C的化學式為_____；化學方程式：①為_____；②為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學方程式是國際通用的化學語言，下列用來表示所述內容的化學方程式不正確的是（　　）

A. 鹽酸溶液與硫酸鈉溶液混合：Na2SO4+2HCl＝H2SO4+2NaC1

B. 銅絲浸入硝酸銀溶液中：Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag

C. 紅磷在氧氣中燃燒：

D. 高溫下煅燒石灰石：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A一H是初中化學常見的物質，其中A為發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調味品，E、F的俗稱分別為熟石灰、純堿。它們之間的相互轉化關系如圖：

（1）寫出構成物質B的粒子符號_____。

（2）在物質的分類中，A屬于_____（填“酸”、“堿”、“鹽”）。

（3）圖中反應②的化學方程式為_____。

（4）圖中反應④的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向m g Zn和Fe的混合物中加入一定質量的Cu(NO3)2溶液，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量，質量仍為m g。

（1）請分析濾液中一定含有哪些溶質？___________________________

（2）請寫出導致析出固體質量減少的有關反應的化學方程式。__________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關。

（1）用過的鐵鍋保護不當很容易生銹，鐵生銹的實質是鐵與____發(fā)生復雜的化學變化，鐵銹的主要成分是____。生活中防止鐵鍋生銹的一種方法____。

（2）“豌豆黃”是一道傳統(tǒng)小吃：

品名

豌豆黃

主要原料

豌豆

主要營養(yǎng)成分

蛋白質、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素

“豌豆黃”中主要含有蛋白質、____和____等三類營養(yǎng)素，其中屬于有機物的有____種。

（3）下列做法會造成水體污染的有____（填字母序號，下同）

A 工業(yè)廢水直接排放 B 生活污水集中處理后排放

C 不使用含磷洗衣粉 D 大量使用化肥農藥

（4）酒精和二甲醚（CH3OCH3）都可以可作為替代汽油、柴油的燃料，酒精完全燃燒的化學方程式為____；等質量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產生水的質量比為____。

（5）實驗室配制溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，有以下操作：①溶解 ②稱量 ③計算 ④裝瓶貼標簽。正確的順序是____（填序號）。溶解操作中需要的儀器有____、____。量取蒸餾水時，若仰視讀數(shù)，則導致溶質質量分數(shù)____（填“＜”或“＞”）5％。醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升（密度約為1g/mL）生理鹽水，需要5%的氯化鈉溶液____克。

（6）生石灰與水反應后生成一種具有消毒能力的物質，該物質的化學式是____；“84消毒液”常用于公共場所殺菌消毒。測得稀釋后的消毒液pH＝9，實驗室測定該數(shù)據(jù)可選用____（選填字母序號）。根據(jù)測定，該消毒液呈____性。

A 紫色石蕊 B pH試紙 C 無色酚酞 D 紅色石蕊試紙

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