某水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g.

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2015秋•廣州月考)已知A、B、C、D、E、F6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(藍(lán)色)+E

(3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl

根據(jù)上述變化關(guān)系,推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:

A ;B ;C ;D ;E

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(2015秋•菏澤校級(jí)月考)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a b ;

(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),寫出用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式 其中二氧化錳起 作用.

(3))若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管內(nèi)有紫黑色粉末,水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

(4)用D裝置收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是 .選用D裝置收集氧氣的原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省青島市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•青島校級(jí)月考)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A﹣H編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)且生成的氣體具有可燃性的試管是 ,反應(yīng)后溶液顏色變黃色的試管是

(2)寫出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式

(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過(guò)量的 后,溶液變?yōu)闊o(wú)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是

(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是 .(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省青島市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•菏澤)家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是( )

A.鮮牛奶變質(zhì) B.酵母粉發(fā)酵 C.鋼絲球刷碗 D.潔廁精除垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省巢湖市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氯仿(CHCl3)是一種良好的有機(jī)溶劑,它不溶于水,密度比空氣大,光照條件下被氧氣氧化而產(chǎn)生劇毒光氣(COCl2).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氯仿由碳、氫和氯三種元素組成

B.氯仿是一種氧化物

C.氯仿轉(zhuǎn)化為光氣是化學(xué)變化

D.一個(gè)光氣分子由4個(gè)原子構(gòu)成

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請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)議器的名稱:a ;b ;

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ;可選用的收集裝置 (填字母);某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)程式 ,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意的是:

①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括 ;

②選擇合適的 ;

③驗(yàn)證所制得的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省周口市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量相等的鋅、鋁、鐵,分別與足量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

A.鋅最多、鐵最少 B.鋁最多、鋅最少

C.鐵最多、鋁最少 D.一樣多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:

A、4:3:1 B、4:1:2

C、3:1:3 D、3:1:2

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