(2008?泰州)實驗室有一保管不當(dāng)?shù)脑噭┢,其殘缺的?biāo)簽中只剩下“Na”字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的無機試劑.小宏同學(xué)為探究其成份進行了猜想,并設(shè)計實驗進行驗證,有關(guān)內(nèi)容見下表:
猜想設(shè)計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結(jié)論
猜想一:可能是氫氧化鈉溶液用試管取少量樣品,向其中滴入兩滴酚酞試液.若酚酞試液變?yōu)榧t色,則猜想成立.
若酚酞試液無明顯變化,則猜想不成立.
 
猜想二:?
 
用試管取少量樣品,向其中先滴入適量的用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,然后滴入硝酸銀溶液.若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立.
 
猜想三:?
 
用試管取少量樣品,向其中先加入適量鹽酸酸化,然后滴入氯化鋇溶液.若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立.
請你參與這一探究活動,根據(jù)上表回答下列問題:
(1)小宏的猜想二是:______.
(2)小宏的猜想三是:______.如果猜想成立,則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.
(3)小宏同學(xué)對猜想一所描述的實驗現(xiàn)象和作出的結(jié)論是否正確?請判斷并說明理由. ______.
【答案】分析:本題是對常見的鈉的化合物的性質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)的考查,要熟悉氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸氫鈉等物質(zhì)的性質(zhì).
(1)碳酸鋇、硫酸鋇、氯化銀均為白色沉淀,但碳酸鋇溶于酸,由題中信息知加硝酸銀產(chǎn)生沉淀,原試劑可能是NaCl溶液
(2)先加鹽酸酸化,排出碳酸鈉、氯化鈉,然后加氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀,原試劑可能是Na2SO4溶液
(3)鈉的化合物的溶液顯堿性的除氫氧化鈉外,常見的還有碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液等.
解答:解:(1)由信息知,加硝酸酸化和硝酸鋇不產(chǎn)生沉淀,后加硝酸銀產(chǎn)生沉淀,則沉淀為氯化銀,故答案為:可能是NaCl溶液
(2)加鹽酸無明顯現(xiàn)象,加氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀,故答案為:可能是Na2SO4溶液;Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
(3)鈉的化合物的溶液顯堿性的由很多,故答案為:不正確.比如Na2CO3溶液也是顯堿性的.
點評:在鑒別試劑時,要考慮排除其它試劑的干擾,使現(xiàn)象明顯,結(jié)論明確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?泰州)為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:

上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有( 。
①化學(xué)變化中元素種類是守恒的;
②燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能;
③化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機械能;
④光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
⑤無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化;
⑥二氧化碳也是一種重要的資源.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案