自拍视频在线免费观看,性巴克安装

精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

對知識的歸納和總結是學好化學的重要方法。在學習了酸的性質后，小紅同學總結了鹽酸的五條化學性質(如下圖)，即鹽酸與圖中五類物質能夠發(fā)生化學反應。請你填空：

(1)補齊缺少的物質的類別名稱________。

(2)判斷鹽酸能否和某常見金屬反應的條件是__________________。

(3)鹽酸可用于除鐵銹，該反應的生成物中含鐵元素的化合物的名稱是________。

(4)實驗室常用鹽酸與另一種物質反應制取二氧化碳，該反應的化學方程式為_______。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源：北京101中學2018屆上學期初中九年級10月月考化學試卷 題型：單選題

下列物質在空氣中燃燒，產生大量白煙的是

A. 紅磷 B. 硫 C. 蠟燭 D. 木炭

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第15講　常見氣體的制取 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）用 A與C連接制取氣體的化學方程式為___________。

（3）用C裝置收集氣體的依據(jù)是________________________。

（4）D裝置用來探究燃燒的條件，當觀察到___________________________時，說明可燃物燃燒溫度需要達到著火點。

（5）E裝置中水的作用是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第10講　常見的酸和堿 題型：科學探究題

化學課上，老師和同學們一起探究氫氧化鈉的性質。

取少量氫氧化鈉的顆粒放在表面皿上(圖1A)，一段時間后，將表面皿倒置(圖1B)，氫氧化鈉不掉下來。

【提出問題】氫氧化鈉為什么粘上了。

【細致觀察】發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉____________。

【猜想與假設】同學們提出以下猜想：

①可能是氫氧化鈉與玻璃反應生成了水。

②可能是氫氧化鈉與空氣中的N2、O2、CO2反應生成了水。

【查閱資料】玻璃的主要成分為SiO2，SiO2能與NaOH溶液反應，生成硅酸鈉和水。

【設計實驗】(1)小剛設計了圖2所示裝置驗證O2或CO2的反應。

實驗過程中先向玻璃管內充滿氣體，再加入氫氧化鈉固體。檢驗二氧化碳已充滿的方法是__。

②小剛驗證氫氧化鈉是否與O2反應時，C中發(fā)生反應的化學方程式為__________。

(2)小麗設計了圖3所示實驗裝置，驗證NaOH是否與N2反應，其中打氣筒E和裝置F之間連接一些儀器，它們的作用是____________________。

【交流與評價】小芳評價小剛的設計存在問題，沒有對________的影響進行控制。

【解釋與結論】在師生的共同努力下，經(jīng)過探究得出以下結論：

(1)氫氧化鈉與O2、N2不反應。

(2)氫氧化鈉能與SiO2、CO2反應，其中與CO2反應的化學方程式為_____________。除上述原因外，NaOH粘在表面皿上，與NaOH易潮解密切相關。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第10講　常見的酸和堿 題型：單選題

實驗室有一瓶配制時間不詳?shù)臍溲趸c溶液，對該溶液溶質成分的猜想中一定不正確的是(　　)

A. NaOH B. Na2CO3 C. NaOH和Na2CO3 D. NaOH和NaHCO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第10講　常見的酸和堿 題型：單選題

小明同學歸納總結了初中所學稀硫酸的化學性質，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達式進行整理。下列小明的觀點錯誤的是( )

選項	X的物質類別	觀點描述
A	金屬	若X為Cu，則反應能夠發(fā)生
B	金屬氧化物	若X為MgO，則Y為H2O
C	堿	若X為NaOH，則鹽為Na2SO4
D	鹽	若X為BaCl2，則生成白色沉淀