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1.甲、乙、丙是初中化學中的三種常見物質,它們在一定條件下轉化關系如下所示,請依據所給信息回答問題:
甲→乙?丙
若甲、乙的組成元素相同,且丙為單質,則甲為H2O2,乙為H2O,丙為O2或H2(填寫化學式);甲→乙的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 根據“甲乙組成的元素相同”,“甲→乙?丙”,可知:甲會轉化成乙,所以甲就是過氧化氫,乙就是水,而“丙是單質”,乙和丙又會相互轉化,所以丙是氫氣或氧氣,然后再代入驗證即可.

解答 解:根據“甲乙組成的元素相同”,“甲→乙?丙”,可知:甲會轉化成乙,所以甲就是過氧化氫,乙就是水,而“丙是單質”,乙和丙又會相互轉化,所以丙是氫氣或氧氣,將推出的物質代入驗證都滿足題意,
故甲、乙、丙分別為:H2O2,H2O,O2或H2.則甲→乙,即雙氧水分解,故其化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:
H2O2,H2O,O2或H2;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;

點評 在解此類題時,首先將有特征的物質推出,然后再根據題中的條件進行其他的推導,最后將推出的物質進行驗證即可.追第一問和第二問之間沒有必然的限制關系和因果關系,相對獨立.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.有元素的化合價在化學反應前后發(fā)生了變化,則該反應稱為氧化還原反應.據此可判斷下列化學反應屬于氧化還原反應的是( 。
A.CaO+H2O═Ca(OH)2B.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
C.NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2OD.HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.【查閱資料】白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃.

某學習小組按照右如圖所示裝置探究燃燒的條件.請寫出實驗時所觀察到的現(xiàn)象和由此得到的燃燒條件(寫出兩條).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.科學探究是我們學習化學的重要方式,實驗設計是科學探究的重要環(huán)節(jié),下列實驗設計能達到實驗目的是( 。
A.用干燥的紅色石蕊試紙檢驗NH3
B.用紫色石蕊試劑檢驗燒堿樣品是否變質
C.用過量的稀硫酸除去銅粉中混有的鎂粉
D.用適量的石灰水除去硫酸鈉溶液中混有的碳酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某不純的碳酸鉀固體樣品,含有的雜質可能是K2SO4、CaCO3、CuSO4、KCl、CaCl2五種物質中的一種或幾種.為確定其雜質的成分,進行如下實驗:

試根據實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)常溫下,氣體C的水溶液的pH小于7(填“大于”“小于”“等于”之一).
(2)白色沉淀F化學式是AgCl.
(3)根據①的實驗現(xiàn)象,證明樣品中一定不存在的物質是CaCO3、CuSO4、CaCl2
(4)溶液G中的陽離子是H+、K+
(5)寫出③中發(fā)生反應的化學方程式BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)+H2O+CO2↑.
(6)僅根據上述實驗現(xiàn)象,K2SO4、CaCO3、CuSO4、KCl、CaCl2五種物質中,還不能確定是否存在的物質是KCl(寫化學式),理由是在步驟②中碳酸鉀、硫酸鉀可以跟氯化鋇生成氯化鉀,不確定原來是否存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.從2008年6月1日起,在全國實行“限塑令”,禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025mm的塑料購物袋.下列說法錯誤的是(  )
A.這項措施的實行有助于節(jié)能減排
B.塑料購物袋是由合成材料制成的
C.塑料購物袋是造成“白色污染”的來源之一
D.為了防止“白色污染”,將塑料購物袋回收集中燒掉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如果用下圖表示各種概念之間的關系,下列所示選項中與圖示相符的是( 。
A.功與功率屬于包含關系
B.單質和氧化物屬于包含關系
C.純凈物和混合物屬于交叉關系
D.特異性免疫與非特異性免疫屬于并列關系

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質混合而成.為探究其組成,進行如下實驗:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液.
(2)取實驗(1)濾出的白以沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產生無色氣體.
(3)另取實驗(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產生白色沉淀,
則可推斷原白色粉末中一定含有的物質是CaCO3,BaCl2,NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)人類和其他一些動物都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸.
(2)為了減慢大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)①③.
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;
②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料;
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.
(3)自然界中的水;煊心嗌,除去水中泥沙常用的方法是過濾,水在一定條件下可以制理想燃料氫氣,該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2 ↑+O2 ↑.

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