【題目】下列實驗設(shè)計中，不能證明二氧化碳的化學性質(zhì)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A．向盛有二氧化碳的礦泉水瓶中倒入水，能證明二氧化碳能溶于水或與水反應(yīng)，故不能證明一定是二氧化碳的化學性質(zhì)； B．向燒杯中燃著的階梯蠟燭傾倒二氧化碳，下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，不支持燃燒也不可燃，故證明了二氧化碳的化學性質(zhì)；
C．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色小花變紅，證明了二氧化碳的化學性質(zhì)，故能證明二氧化碳的化學性質(zhì)；
D．燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中木條熄滅，證明了二氧化碳不可燃也不支持燃性質(zhì)，故能證明二氧化碳的化學性質(zhì)；
故選：A．
【考點精析】掌握二氧化碳的物理性質(zhì)和二氧化碳的化學性質(zhì)是解答本題的根本，需要知道物理性質(zhì)：無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰；化學性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應(yīng)．

練習冊系列答案
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【題目】古人用雌黃(化學式為As2S3)加水混合后涂在紙上來修改文字，成語“信口雌黃”就源出于此。雌黃中As的化合價是＋3，則S的化合價為( )。

A. ＋6 B. ＋4 C. －2 D. ＋2

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【題目】氫氟酸（HF）對玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可以表示為SiO2+4HF=X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是（ ）

A．可能含有氫元素 B．可能含有氧元素

C．一定含有硅元素、氟元素 D．X是一種氧化物

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【題目】氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：①Co+2HCl= CoCl2+H2↑；②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl。下列判斷正確的是

A．鈷的金屬活動性比銅的弱 B．①為置換反應(yīng)，②為復(fù)分解反應(yīng)

C．氫氧化鈷的化學性質(zhì)穩(wěn)定 D．氫氧化鈷屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價為

A．﹣1 B．0 C．+3 D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將二氧化碳氣體緩緩?fù)ㄈ胭|(zhì)量分數(shù)為0.2的氫氧化鈉溶液中，溶液中某元素質(zhì)量分數(shù)y隨時間的變化趨勢如圖．則y坐標表示的是（ ）
A.鈉元素的質(zhì)量分數(shù)
B.氧元素的質(zhì)量分數(shù)
C.氫元素的質(zhì)量分數(shù)
D.碳元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從氫氣、金剛石、干冰、小蘇打四種物質(zhì)中，選擇與下列用途對應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處。

（1）用作高能燃料的是　 ； （2）發(fā)酵粉的主要成分之一是　 　；

（3）用作人工降雨的是 ； （4）鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是：

A．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)

B．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定

C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性

D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 下列說法不正確的是 （）

A．在荒沙地區(qū)大力植樹造林 B．化石燃料屬于不可再生能源

C．食用地溝油對人體健康有害 D．從環(huán)境保護的角度考慮，汽油是最理想的燃料

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