(4分)碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖所示:

超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為   

(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量   mg.

(3)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為   g.

 

(1) 39:127:48。

(2) 10 .

(3) 7.5 g.

【解析】

試題分析:(1)元素的質(zhì)量比為相對(duì)原子質(zhì)量之比,碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比=39:127:48;

(2)該食鹽中碘元素的質(zhì)量=500g× 20mg/1000g =10mg

(3)0.15mg×500g /10mg =7.5g

考點(diǎn):有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列除雜方案中(括號(hào)中物質(zhì)是除去雜質(zhì)所用試劑和方法),正確的是

A.N2中混有O 2(通過(guò)紅熱的木炭)

B.燒堿中混有純堿(加適量稀鹽酸、蒸發(fā))

C.HCl溶液中混有H2SO4(加適量的硝酸鋇溶液并過(guò)濾)

D.CaO中混有CaCO3(高溫煅燒)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生活有著密切的聯(lián)系,以下只發(fā)生了物理變化的是

A濃鹽酸敞口久置濃度降低 B自行車(chē)淋雨以后生銹

C用醋酸除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢 D食品放置一段時(shí)間后變質(zhì)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014天津市河北區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張,堅(jiān)固且不易燃燒,它是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯塑料和5%的膠合劑,經(jīng)特殊工藝處理后制成,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.聚乙烯塑料是一種有機(jī)高分子材料

B.石頭紙的普遍應(yīng)用不能減少對(duì)樹(shù)木的砍伐

C.用稀鹽酸和澄清石灰水可檢驗(yàn)出石頭紙中是否含碳酸鈣

D.石頭紙和普通紙都不易與氧氣發(fā)生反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014天津市河北區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是(  )

A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.PM2.5

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014天津市武清區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)完成下列化學(xué)方程式

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣

(2)一氧化碳還原氧化銅

(3)甲烷燃燒

(4)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014天津市武清區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變 B.反應(yīng)中有單質(zhì)生成

C.反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變 D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2:1

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種.若在實(shí)驗(yàn)室配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,請(qǐng)通過(guò)所示操作過(guò)程示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要水 _________ g.

(2)圖中所示的玻璃儀器名稱(chēng)是 _________ ;操作中應(yīng)選用 _________ 的量筒(選“25mL”或“50mL”或“100mL”);除圖中所示的玻璃儀器外,還需用到膠頭滴管和另外一種玻璃儀器,這一玻璃儀器在操作過(guò)程中的作用是 _________ 

(3)用藥匙(圖所示)取用氯化鈉后,應(yīng)立即 _________ ,以備下次使用.用量筒量水時(shí),若俯視讀數(shù),這對(duì)配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)影響是 _________ (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014四川省資陽(yáng)市模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)實(shí)驗(yàn)室提供了 天平 量筒 燒杯 玻璃棒 酒精燈等儀器,小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸。

(1)當(dāng)用天平稱(chēng)量藥品時(shí),砝碼應(yīng)放在天平的 盤(pán),配制過(guò)程中用玻璃棒攪拌是為了加速固體溶解。

(2)上述儀器中,兩位同學(xué)都不需要的儀器是 (填序號(hào),后同)小華需要而小亮不需要的儀器是 。

(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他寫(xiě)好標(biāo)簽:

 

 

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