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【題目】根據(jù)如圖粒子結構示意圖，回答以下問題：

（1）若Y=5，則該元素為 元素（選填“金屬”、“非金屬”）．

（2）若X﹣Y=9，則該微粒符號為 ．

（3）若Y=8，請寫出符合該組成結構，且?guī)蓚�單位電荷，顯不同電性的兩種粒子構成物質的化學式 ．

【答案】（1）非金屬；（2）Cl﹣；（3）CaS．

【解析】（1）若Y=5，則X=2+8+5=15，核內質子數(shù)為15，為磷元素，帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素．

（2）若X﹣Y=9，即X=9+Y，該粒子該1個單位的負電荷，Y=8，則X=9+8=17，為氯離子，其離子符號為：Cl﹣．

（3）若Y=8，且?guī)蓚�單位電荷，則其粒子的核外電子數(shù)為2+8+8=18，可能是帶2個單位正電荷的鈣離子，也可能是帶2個單位負電荷的硫離子，鈣離子和硫離子構成的化合物為硫化鈣，鈣元素顯+2價，硫元素顯﹣2價，其化學式為：CaS．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)碳與氧氣的反應，回答下列問題：

（1）做“木炭的燃燒”實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下________(填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

（2）碳不完全燃燒的化學方程式是2C+O22CO，該反應屬于基本反應類型中的_________反應。

（3）在相同溫度和相同體積的的條件下，氣體壓強與氣體分子數(shù)成正比關系。將a g碳和b g氧氣放入一恒容密閉容器中，在一定條件下恰好完全反應，相同溫度下，測得反應前后容器內的氣體壓強分別為P1、P2。如果P1＜P2，則a/b的取值范圍是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取22.2g石灰石樣品，放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應（雜質不反應，也不溶解），燒杯內物質的質量變?yōu)?59.4g．求：

（1）反應生成二氧化碳的質量；

（2）石灰石中含碳酸鈣的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有常溫下的三種溶液：①純堿溶液 ②食鹽水 ③食醋，pH大小關系為（ ）

A．②＜①＜③

B．③＞②＞①

C．①＞②＞③

D．③＜①＜②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一食品包裝說明書中注明防腐劑是苯甲酸（C6H5COOH），張華同學查閱資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強，可用作食品防腐劑．下列對苯甲酸性質的推測中不合理的是（ ）

A．苯甲酸溶液的pH小于7

B．相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅

D．苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置．請根據(jù)裝置圖1回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用 （填標號）做氣體發(fā)生裝置，需要改進的是 ；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入（濃硫酸具有吸水性）．

（2）實驗室制備CO2氣體的化學方程式為 ．

（3）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體．為了收集較純凈的NO氣體，利用圖2儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將 （填導管口字母）相連組成收集裝置．收集時，應先在Ⅰ中 ．

（4）Ⅰ裝置內裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，此時還需要 （填儀器名稱），該氣體應從 （填“a”或“b”）進入Ⅰ中．如果裝置Ⅰ內水未裝滿留有空氣， （填“影響”或“不影響”）測量結果．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含蛋白質的是（ ）

A．馬鈴薯

B．鯽魚

C．花生油

D．西瓜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，表示2個氯原子的是

A. Cl2 B. 2Cl2 C. 2Cl D. 2Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器戒裝置如下圖所示，請回答下列問題。

（1）儀器C的名稱是 。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方秳式是 ， 組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的 （填序號），向其中加入固體藥品的方法是 ；收集二氧化碳時，驗滿的方法是 ；

（3）用G裝置驗證二氧化碳的某些化學性質，其中的液體可以是 ；

通入二氧化碳后的現(xiàn)象是 ，有關反應的化學方秳式 。

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