請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出①、②的儀器名稱:①           ;②              。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為                                                  ,要收集到較純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置是                
(3)用高錳酸鉀制取O2時,裝置A還需做的一點(diǎn)改動是                       ;當(dāng)用裝置D收集滿O2并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是                               。
(4)F裝置可用來測量生成的O2的體積,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:當(dāng)把針筒內(nèi)推時,若看到                                                                   ,說明氣密性良好。

(1)長頸漏斗;水槽;(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑),D;
(3)試管口要塞棉花;先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;(4)試管內(nèi)導(dǎo)管下端有一段水柱

解析試題分析:(1)①熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途。是長頸漏斗;②是水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是鋅和稀硫酸或稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑);收集氫氣可以采用排水法或向下排空氣法,但要收集到較純凈的氫氣,應(yīng)選用排水法;
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,為防止高錳酸鉀順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽,導(dǎo)管口要放一團(tuán)棉花;制備氧氣結(jié)束時應(yīng)該先移出導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈,否則會因?yàn)樵嚬荏E冷而引起水的倒流使試管炸裂;
(4)當(dāng)把針筒內(nèi)推時,會使裝置內(nèi)的氣壓變大,若看到試管內(nèi)導(dǎo)管下端有一段水柱,說明裝置的氣密性良好。
考點(diǎn):考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答相關(guān)問題(4分):

(1)寫出儀器c的名稱:     d的名稱:            
(2)能用來量取一定體積液體的儀器是       (填序號)
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,收集氧氣的裝置可選擇        (填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

通過兩個多月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①             ,②              。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為      (填字母序號,下同),O2可用圖中F或G裝置收集。用F裝置收集,是因?yàn)開_______________,當(dāng)出現(xiàn)________________的現(xiàn)象時,說明氧氣集滿;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式          __________        
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:___(寫一點(diǎn))
(4)I和J是驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的部分實(shí)驗(yàn),兩個實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里都裝有少量的水,其中,I里面水的作用是                   ;J里面水的作用是                   ;I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。
(5)注射器C在化學(xué)中的作用很多,如:可用于檢查裝置E的氣密性。步驟如下:Ⅰ.向錐形瓶中加入適量水浸沒長頸漏斗下端。Ⅱ.將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。Ⅲ.緩慢推動注射器C的活塞,如果裝置E的氣密性良好,觀察到的現(xiàn)象是                  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置及收集方法,請根據(jù)圖儀器及題目要求回答問題。

(1)寫出圖1中儀器的名稱:①         ,⑥         
(2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選用上圖儀器中的                       (填序號),其化學(xué)方程式                                                    
(3)若用加熱固體KMnO4來制取并用排水法收集一瓶O2,發(fā)生裝置和收集裝置可選用圖1儀器中的                    (填序號),寫出氧氣驗(yàn)滿的操作方法:                         
(4)某同學(xué)用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗(yàn)產(chǎn)物是CO2,他設(shè)計了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請將他設(shè)計的裝置圖補(bǔ)畫完整(畫在圖2中)           ,圖中試劑a最好是        (選 填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液)。裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是                 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①           ;②             。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是        (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用           裝置(填序號)。實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是                  ;試管中的棉花沒有燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,主要原因是                            。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳發(fā)生裝置應(yīng)選用的裝置為           (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ;若需要控制反應(yīng)的速率,在裝置上可以怎樣改進(jìn)?              。能用C裝置收集二氧化碳的原因是                      。
(4)F裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從          (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
(5)若用F裝置檢驗(yàn)生成的氣體是否是二氧化碳,可先在F裝置中加入           ,氣體應(yīng)從    (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器A的名稱是       ,儀器B的名稱是      
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的      (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式                   
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的      (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式           ;如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體:                      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A                     B                 C             D        E
請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是                    。
(2)下列酒精燈使用方法不正確的是               (填序號)。

A       B         C        D       
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是                                    ,所選用的發(fā)生裝置是            (填序號),收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是              (填序號)。
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式是                     ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是          。
(5)若用D裝置收集氧氣時,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是                           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

今年內(nèi),吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi),引發(fā)“液氨罐”爆炸,造成多人傷亡.液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的,氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O.請根據(jù)如圖所示回答:

(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①是           ,②是      
(2)A、B兩裝置均可供實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,與A裝置相比較,用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是            .寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                   ,若用D裝置來干燥氧氣,則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是        (選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸).
(3)在不做改動的情況下,C裝置         (選填“能”或“不能”)用來做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是      (填寫裝置對應(yīng)的字母).
(5)若用D裝置來收集氨氣,則氣體應(yīng)從      (選填“a”或“b”)通入.
(6)若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣,要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2,以下①﹣④的操作步驟,你認(rèn)為正確的順序是      
①洗滌     ②烘干     ③過濾       ④溶解
A.④③①②     B.④③②①    C.①②④③     D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

如圖1是初中實(shí)驗(yàn)常見裝置,請回答:

(1)寫出圖中標(biāo)號為a、b的儀器名稱:a      ;b      
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中     (填字母代號)裝置,收集氧氣可選用         (填字母代號)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           
(3)某活動小組用加熱草酸晶體制得的CO做還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),設(shè)計了如圖2的裝置.(化學(xué)方程式:H2C2O2H2O  CO2↑+CO↑+3H2O)
回答下列問題:
①加熱分解草酸晶體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為    (填上面常見裝置圖中的字母代號).
②能證明氧化銅被還原的現(xiàn)象是                     .裝氧氧化鈉溶液的洗氣瓶能否與裝濃硫酸的洗氣瓶對調(diào)         (填“能”或“不能”).
③處理尾氣的方法可采用                                       (填一種即可).

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